Он (а) совсем не учится, ничего не хочет, только компьютер на уме!
В начальной школе одни 5 и 4 получал, а с пятого класса все хуже и хуже, сейчас еле-еле тройки натягивает!
Что нам с ним сделать, чтобы начал учиться?
Топ-3 запросов родителей подростков в кабинете психолога. Я слышу их так:
“Что происходит с моим ребенком?”
“Почему современные дети не понимают ценность образования?”
“Как помочь ребенку понять важность обучения и привить привычку учиться?”
Проблемы
Современные дети растут в атмосфере свободы и насыщенной информационной среды, имеют большое количество примеров в соцсетях, как молодые, совсем юные блогеры зарабатывают деньги, “просто” снимая видео о себе. Молодые предприниматели начинают успешные стартапы. И этим блогерам, предпринимателям, певцам и танцорам математика, физика и литература вообще не нужны. Подросток, видя конечный продукт того или иного блогера, лидеров мнений, не может в полной мере оценить усилия и инвестиции, вложенные в создание этого результата. И представляет, что в любой момент сможет также.
Таким образом вырисовывается Проблема №1 “Иллюзорное представление о легкости самореализации, карьере, зарабатывании денег”.
Идем дальше. У подростков, начиная с 10-11 лет, существенно изменяется гормональный фон, происходит трансформация тела, активно развиваются органы и системы организма. Эти изменения внутреннего состояния и внешнего вида доставляют растущему человеку массу неприятностей. Тело непослушное, неудобное, с ним нужно научиться взаимодействовать, управлять им. В голове бесконечный поток мыслей, настроение меняется по десять раз на дню. Слезы и смех появляются, кажется, безо всяких причин. И вот, мы имеем Проблему №2 “Половое созревание, подверженность влиянию гормонов и физиологическим изменениям тела”.
К Проблеме №3 отнесем важную для подростков “Потребность в социальной идентичности”. Детей в это время начинают терзать вопросы: “Кто Я?”, “Какое место занимаю Я в группе сверстников?”, “Нравлюсь ли Я?” И поиск ответов на эти вопросы отнимает огромную часть сил и времени.
На фоне всех этих новообразований подросткового возраста нужно найти силы и время на учебу. А их, зачастую, остается совсем мало.
Но важно помнить, что именно мы, родители, взрослые, несем ответственность за отношения с ребенком, за его воспитание. Именно мы прививаем ценности и формируем убеждения. И первым шагом к решению вопросов мотивации учения становится принятие ответственности за изменение ситуации на себя.
А дальше мы с вами работаем по алгоритму:
- Исследуем развитие учебных навыков ребенка (интеллектуальные, информационные, коммуникативные). Выделяем и оцениваем сильные и слабо развитые навыки. Выписываем их и обговариваем с ребенком.
- Составляем план на неделю, месяц, 3 месяца по развитию именно этих навыков и контролируем совместно с ребенком процесс.
- Создаем благоприятные условия для обучения. Оцениваем комфортность рабочего места, помогаем распределить время учения.
- Постепенно передаем ответственность за образование самому ребенку.
Примеры решений
Первый учебный навык, который страдает у большинства современных учеников – чтение текста. Ребенок может иметь сложности с восприятием информации, с пониманием главного и второстепенного, с выделением смысловых частей. Работу с ним можно построить следующим образом.
Первую неделю читаем вместе все устные задания по предметам, параграфы и главы. Учимся выделять основную мысль в тексте. Можно выписывать ее в теоретическую тетрадь.
Вторая неделя: читаем, выделяем основную идею, ищем подтверждающие аргументы.
Третья неделя: читаем, выделяем главную мысль, аргументируем, составляем план по смысловым частям текста.
Через три недели ежедневного труда навык будет освоен, ребенок почувствует в себе силы к самостоятельному освоению материала. Так формируется внутренняя мотивация.
Описанный алгоритм вы можете применять к развитию всех учебных навыков.
Оставьте комментарий под статьей, задайте вопрос или поделитесь личным опытом, я обязательно отвечу всем!
Автор статьи: Александра Гуливицкая
Психолог, эксперт детско-родительских отношений Онлайн-гимназии №1
Источник: https://clck.ru/33VHbz
