Огромное количество работ художников посвящены теме моря. Жанр Марина (marine, marina, от marinus — морской) объединяет картины с изображением морского пейзажа или действий, происходящих на море. Большинству из нас известны потрясающие по своей масштабности картины известного российского живописца И.К. Айвазовского. Теме моря он посвятил всё своё творчество. Море в его работах представлено во всем своем многообразии.
В предлагаемом мастер-классе вы познакомитесь с техникой работы акварельными карандашами. Для рисунка воспользуемся мотивом моря. После отгремевшей грозы воздух наполняется ещё большей свежестью и влажностью. Активнее звучат холодные оттенки бирюзово-синего цвета в сочетании с лимонно-желтыми переливами света, который подсвечивает гребни волн и край прибрежных скал.
Работа будет выполнена акварельными карандашами. Возможности акварельных карандашей позволяют работать как по сухой бумаге, так и по мокрой. Можно сочетать эти два приёма с размытием цветового пятна. Оттенки разных цветов можно накладывать один на другой, в результате можно получить достаточно живописное решение пейзажа. Для работы понадобятся баночка с водой, тряпочка, кисть колонковая круглая №6 с острым кончиком, карандаш, бумага для акварели формата А4, которую надо будет закрепить со всех сторон на планшете скотчем для бумаги, бумажные салфетки.
Перед началом работы сделайте карандашные выкраски на отдельном листе бумаги с пометкой номера карандаша. Это необходимо для того, чтобы лучше подобрать необходимый оттенок цвета в работе. Для этого карандашом сделайте несколько штрихов и затем смочите несколько из них мокрой кистью. Посмотрите, насколько вода растворила красочный пигмент, и как изменился цвет карандашного штриха на бумаге.
1 этап. Подготовительный рисунок.
Рисунок под акварельные карандаши наносится легкими линиями, причем его можно выполнить карандашом светло-голубого цвета. В верхней части листа над линией горизонта наметьте рисунок грозовых туч и в них выделите освещенные участки. Слева обозначьте скалистый край берега и от него вправо вниз наметьте границу волн и песка. Волны будут несколько беспорядочны, что более характерно для такого состояния погоды. Ближе к горизонту наметьте несколько групп парусников.
2 этап. Определение цветотональных отношений.
Работу акварельными карандашами начните с верхней части листа. Пройдите легкой штриховкой участки неба голубым цветом. Тон грозовых туч будет более теплым и насыщенным. Дальнюю часть морской поверхности пройдите более темным синим карандашом, Ближние волны определите ярко синим цветом. Для скалистого берега и песка используйте светло бежевый оттенок цвета.
Раскладка по цветам
3 этап. Работа кистью
После того как акварельными карандашами был задан цветовой тон всем элементам пейзажа, мокрой кистью смочите эти участки, продвигаясь верхнего левого края листа к нижнему правому. Под правую руку можно подложить чистый белый лист, чтобы не затирать и не размывать цветовой слой снизу. После полного просыхания бумаги усильте цвет неба, облаков, моря и скал повторным нанесением штрихов.
4 этап. Детализация элементов и обобщение пейзажа.
Повторными перекрытиями по высохшему слою сделайте более насыщенным цвет неба, усильте контраст между верхним краем туч и небом. Добавьте объемности и пространства в них. Дальний план морской поверхности решите более темным синим цветом, чем передний. Вертикальные части волн в переднем плане перекройте светло салатовым цветом, холодными голубыми оттенками определите горизонтально расположенные подножия волн. Те же оттенки используйте в отражающих небо частях воды. Более подробно по цвету сиреневато-коричневыми тонами нарисуйте рельеф скалистого берега. При этом старайтесь сохранить целостность пейзажа. Наметьте очертания парусников, уточните рельеф скалистой части берега и границу отлива на прибрежном песке.
Раскладка по цветам
5 этап. Завершение работы
В завершении работы можно добавить подробности переднего плана: песок, гальку, остатки морской пены от прибоя. Уделите внимание акцентам композиции. В этом варианте это будут небольшие группы парусников, сбившихся в кучу после грозового шторма. Усильте глубину пространства.
Раскладка по цветам
__________________