Как вы думаете, если маленький аутист девочка не хочет заниматься, ходить в сад (спецсад), нужно ли заставлять? Не разговаривает.
Вы знаете, для каждого все индивидуально. У меня дочь вообще никогда никуда не хотела. Но тем не менее я её везде водила, где могла. И это была для меня постоянно стрессом. Так как я слушала её крики, понимала, что и педагоги сами не рады происходящему, что меня уже не рады видеть.
Для тех, кто впервые случайно попал на канал. Я - мама дочери с аутизмом. Ей уже 15 лет. Здесь не история успеха. Нет инструкций как вылечить или руководств как заниматься.
Папа не сбежал.
Но тем не менее, я считаю, что даже занятия через крики приносили какую-то пользу. Она же тоже с протестом с учителем занималась, но читать-то научилась. С другой стороны, как ей не внедряли лепку, письмо ручкой и рисование - так через крики толку и не случилось.
Очень важно, я считаю, узнать бы почему ребенок не хочет заниматься и ходить в сад. Она не хочет заниматься конкретно с этим человеком? Или в этом конкретном здании? Каким образом ребёнок показывает, что он не хочет заниматься? Какой там возраст, что значит "маленький"? Если года три, то там сложно, конечно. Там даже 10 минут продуктивной деятельности во время занятии - уже польза и победа. Если это уже лет 6-7, то значит что-то сложилось не так во время предыдущих попыток заниматься.
Это всего уму нужно проанализировать.
Я водила по занятиям. Водила.
Я даже в школу на занятия водила, но все же бросила потом, так как там был и до сих пор есть огромный стресс даже при желании заниматься и при том, что у дочери получалось выполнять задания, но само место (школа) вызывало у неё стресс, крики, неприятия, страх. Вот такие занятия я посчитала, что продолжать не стоит. Вреда больше, чем пользы.
А сейчас не вожу, да и от учителя ничего не требую, так как дочь заниматься не хочет. Нет, не орет, теперь-то может показать и даже сказать, что не собирается заниматься. Оно ей не нужно.
