Игорь Кайков, создатель обучающего приложения для студентов-энергетиков.
Без права на ошибку
Мы, энергетики, работаем на сложном оборудовании, у нас нет права на ошибку, иначе случится авария. Я создаю обучающее приложение для студентов совместно с Нижневар-товскими электрическими сетями и Самотлорнефтегазом. На данный момент работаю над базой данных, вношу технические карты, последовательность действий специалиста на объектах, загружаю фотографии и проверяю работу функционала.
Электромонтер приходит на подстанцию
Принцип работы обучалки выглядит так: электромонтер приходит на подстанцию и заходит в приложение на телефоне или планшете, видит там список работ, которые он должен выполнить на объекте. Закончил упражнение и обязательно загружаешь доказательства: фотографию, видео или голосовое сообщение, – без этого программа дальше не пропустит. Для новичков есть подсказки, точно не запутаешься куда смотреть и что проверять, и даже такое чудо – можно позвонить курирующему специалисту прямо из приложения. Представьте, специалисту необходимо провести техническое обслуживание выключателя: сначала он проводит его осмотр, а затем проверяет давление и разъем контактов, уплотнения крышки и клемного шкафа. Звучит, как заклинание, на самом деле – это одно из простых заданий, которое выполняет электромонтер. По одной технической карте специалист может выполнить до ста действий, и к каждому я должен прикрепить фотографию и разъяснения, в общем, работа большая.
НВГУ – университет возможностей
Я развиваюсь всесторонне как исследователь и разработчик. У нас в университете много возможностей прокачать себя, главный вопрос – воспользуешься ты ими или нет. Студенты кафедры энергетики помогают мне с приложением – одному сложно, отнимает много времени. У нас очень дружная кафедра, я люблю наши традиции: каждый год мы летаем в Москву на Российскую энергетическую неделю и проводим социальную игру «Жэка» в университете для школьников. Круто быть на стороне разработчика: работать в вузе, общаясь со студентами, гораздо интересней, чем на производстве. Сам учусь в магистратуре, дух студенчества меня не отпускает. На основе приложения я пишу выпускную квалификационную работу магистра.
Совместная работа
Через вуз я начал сотрудничать с предприятиями, а это возможность работы с разным производственным оборудованием и полезные контакты. Экземпляры промышленных установок стоят и в наших университетских лабораториях для обучения студентов и сотрудников пред-приятия. Конечно, совместная работа с производственниками – это классно. Сотрудники Нижневартовских электрических сетей и Самотлорнефтегаза приезжают в вуз, а мы к ним на производственные полигоны. Обсуждаем, как улучшить приложение, проверяем его рабо-тоспособность в условиях полигона и технические карты на ошибки.
Предприятия заинтересованы в обучающем приложении, которое мы создаем, и в развитии науки в университете тоже. Это сотрудничество обезопасит работу на энергетических объектах, и, в конечном счете, отразится и на студентах, которые будут пользоваться приложением, расширит их возможности в изучении своей профессии и подготовит к работе на производстве.
