Как правило, говоря людям, что мой ребенок находится на семейном образовании, я чаще всего сталкиваюсь с вопросом: А как же социализация?
Вообще, понятие социализации мы все понимаем по-разному. Вот, что говорит нам определение, взятое из интернета: социализация - процесс интеграции индивида в социальную систему, вхождение в социальную среду через овладение её социальными нормами, правилами и ценностями, знаниями, навыками, позволяющими ему успешно функционировать в обществе.
Данный процесс начинается с рождения человека и продолжается всю жизнь. Если мы говорим про ребенка, то нас волнует период его жизни с 0 до 18 лет.
Возможно, многие задавая этот вопрос, имеют в виду понятие коммуникации. Опять же возьмем определение из сети: Коммуникативные навыки у детей – это их способность взаимодействовать с окружающим миром, правильно понимая и передавая информацию. Среди них хорошо поставленная речь, связное выражение мыслей и чувств, эмпатия и умение вести диалог. Почему важны? Развитые коммуникативные навыки помогают ребенку социализироваться и стать успешным.
Получается, что коммуникация первична и она помогает в социализации.
Так в чем тогда вопрос? Обычно окружающих волнует то, что ребенок мало общается со сверстниками или вообще не общается.
Как мы решаем этот вопрос? Всё просто, мы ходим в разные студии, кружки, общаемся с такими же как мы домашними. Вот примерное наше расписание по кружкам на неделю:
Бассейн 2 раза в неделю, самооборона 1 раз - это спорт и физическое развитие
Столярное мастерство 2 раза в неделю, архитектура и телешкола по 1 разу на 3 часа каждое занятие - это творчество, абстрактное мышление, умение общаться, выступать перед аудиторией и ораторское искусство. И это только дополнительные занятия для удовольствия и общения, на которые, я замечу, ребенок давно ходит самостоятельно. Значит сам общается со всеми администраторами, тренерами, преподавателями и конечно со своими сверстниками именно по интересам, без принуждения нахождения в одном коллективе.