За последние годы в нашей стране произошли большие изменения. Это касается нравственных ценностей, отношения к событиям нашей истории и к отдельным личностям нашей страны. Но как бы ни менялось общество, воспитание у подрастающего поколения любви к стране, гордости за неё - всё это необходимо прививать ребенку с самых первых лет жизни.
И здесь на помощь маленькому ребенку, должны приходить не только родители , но и воспитатели , которые заложат в личность будущего гражданина своей страны чувства восхищения своей родиной, гордости и любви к ней.
Любовь маленького ребенка-дошкольника к Родине начинается с отношения к самым близким людям - отцу, матери, дедушке, бабушке, с любви к своему дому, улице на которой он живёт, детскому саду, городу. Именно поэтому целенаправленное ознакомление ребенка с родным городом надо рассматривать как составную часть формирования у него начал патриотизма. Задача родителей и воспитателей - углубить это чувство, помочь растущему человеку открывать Родину в том, что ему дорого и близко – в ближайшем окружении. Это улица и сквер, где играет с ребятишками, детский сад, который для него является родным домом. Всё это, пока ребенок мал, воспринимается им как неотъемлемая часть его жизненно необходимой среды, без которой он не мыслит свое «я».
В.А.Сухомлинский говорил, что красота родного края - это источник любви к Родине. Понимание величия, могущества Родины приходит к человеку постепенно и имеет своими источниками красоту. Пусть ребенок чувствует красоту и восторгается ею, пусть в его сердце и памяти навсегда сохранятся образы, в котором воплощается наша Родина.
Именно поэтому так важно, уже в дошкольном возрасте привить ребенку любовь к Родине, в первую очередь – доброе, заботливое отношение к близким, к дом, к своему городу.
Патриотизм - это чувство любви к Родине.
Россия – родина для многих. Но для того, чтобы считать себя её сыном или дочерью, необходимо ощутить духовную жизнь своего народа и творчески утвердить себя в ней, принять русский язык, историю и культуру страны.
