Отличники, как правило, больше сосредоточены на академическом совершенстве, чем на других аспектах жизни, что приводит к тому, что они менее успешны, чем троечники. Учащиеся часто слишком сильно давят на себя, чтобы добиться успехов в школе, и часто пренебрегают другими важными аспектами успеха, такими как создание сетей, самореклама и развитие значимых отношений. Кроме того, отличникам часто не хватает навыков, необходимых для решения профессиональных и личных ситуаций, поскольку они слишком сосредоточены на достижении высокой успеваемости. Троечники часто имеют более сбалансированный подход к жизни и успеху, что позволяет им быть более успешными в долгосрочной перспективе.
Также хочется отметить, что отличники бояться ошибаться и они ищут одно верное решение, которое приведет к успеху, но таких решений не существует. Каждый успешный человек прошел свой уникальный путь. Чтобы найти такой путь надо постоянно пробовать, ошибаться, пробовать и т.д. Троечники постоянно пытаются обойти "матрицу" обучения, чтобы усовершенствовать свои навыки, что и приводит к успеху.