Добавить в корзинуПозвонить
Найти в Дзене
Сознание будущего.

Уровни сознания

Что такое сознание? Это один из самых важных вопросов философии, которой не одну тысячу лет занимает умы нашей цивилизации. Признаюсь честно, и мой ум желает найти ответ на этот вопрос. Сознание определенно не материально и складывается путем усвоения информации, обретения культуры, которая в результате воспитания преобразуется в фундамент нашей личности - ценности. Их, ценности, мы черпаем от родителей, близкого окружения, среды в которой растём, своей страны и бытия всего человечества. Что интересно, в любом случае, рано или поздно, они складываются в каждом, даже без нашего сознательного решения. Ведь с самого раннего детства, пусть и подсознательно, но нас мучает следующий вопрос: "Для чего мне эта жизнь, что я должен сделать?". В конечном итоге, любая переоценка жизненных ориентиров заключается именно в поиске новых ответов на этот вопрос, а так же изменения своего поведения. Потому что найти новый ответ, а жить по-старому, это значит оставаться на прежнем уровне. Ценности и то, к

Что такое сознание? Это один из самых важных вопросов философии, которой не одну тысячу лет занимает умы нашей цивилизации. Признаюсь честно, и мой ум желает найти ответ на этот вопрос. Сознание определенно не материально и складывается путем усвоения информации, обретения культуры, которая в результате воспитания преобразуется в фундамент нашей личности - ценности. Их, ценности, мы черпаем от родителей, близкого окружения, среды в которой растём, своей страны и бытия всего человечества. Что интересно, в любом случае, рано или поздно, они складываются в каждом, даже без нашего сознательного решения. Ведь с самого раннего детства, пусть и подсознательно, но нас мучает следующий вопрос: "Для чего мне эта жизнь, что я должен сделать?". В конечном итоге, любая переоценка жизненных ориентиров заключается именно в поиске новых ответов на этот вопрос, а так же изменения своего поведения. Потому что найти новый ответ, а жить по-старому, это значит оставаться на прежнем уровне. Ценности и то, как мы их реализуем, определенно формируют наше сознание, которое в результате эволюции личности продолжает расти всю жизнь, конечно если мы выбрали для себя путь развития. Отсюда, кстати, можно сделать вывод, что у человека нет предела, после которого он должен прекратить эволюционировать. И только он сам себя ограничивает. Теперь об уровнях, которые проходит каждый из и нас. Первый уровень - "homoэгоистус", человек эгоистичный или как говорил Тимоти Лири - "личиночная стадия человека". Мотивом действий индивида на данном этапе развития является исключительно он сам, его личная польза, статус, получение удовольствий. Пользуясь для познания мира в первую очередь органами чувств, на этом уровне человек остаётся заложником суеверий, ограничивающих установок и прочих заблуждений, которые можно преодолеть только путём развития разума, что активируется на следующем уровне. Мировоззрение "homoэгоистус" всегда будем упрощённым и поверхностным, так как ресурсы, за счёт которых он познаёт мир и которые составляют основу его ума не предполагают долгих раздумий. Вместо разума, который предполагает размышления, здесь используются заготовки, которые мы называем стереотипами. Прежде чем говорить о следующей степени эволюции, скажу, что чистых "homoэгоистус" в природе скорее всего не существует. Допустим данное сознание это 1, а следующий его уровень, на котором используются другие инструменты для познания, а так же есть отличие в ценностях, привычках и культурных нормах это 2. Тогда разные люди имеют показатели 1.2, 1,4, 1,8 - в зависимости от того, ценностные ориентации какого из типов сознания и них приволирует. И, разумеется, это упрощённая модель, в которой я хочу показать из чего складывается наше сознание, чтобы поразмышлять о том, какими мы можем стать. Следующий уровень эволюции - "человек", тот кто смог преодолеть ограничения массовой культуры и своей биологии. Это конечно не значит, что на данном уровне у него нет чувств, которые оказывают влияние на поведение. Физиологические потребности, безопасность, уважение других людей так же важны, но вместе с тем, индивид пытается выйти за рамки себя. В своих поступках он стремится учитывать интересы других, считая их не менее важными чем свои. Разум, которым он активно пользуется, показывает природу ограничений чувственного восприятия, а следовательно индивид стремится избегать подобных моделей поведения. На данном этапе люди стремятся найти своё призвание, чтобы приносить пользу обществу. Быть нужным, приносить пользу, класть что-то от себя в общий котел - вот что двигает людей с сознанием типа "человек". Следующий уровень - "гений". В фундаменте сознания этих людей, кроме эмоций и разума, важную роль играет фантазия. Она является инструментом для решения специфических задач, с которыми никогда не справится разум. Гении часто являются первопроходцами, которые могут выразить то, что только назревает в душе народов. Обладая более глубоким пониманием действительности, они указывают на то, что обычным человеческим взглядом уловить невозможно. Сознание гения служит всему человечеству, его труды обогащают всех людей. Он является носителем высшей культуры, благодаря которой становятся возможны его гениальные творения. Не редко он опережает своё время на сотни лет, заканчивая свою жизнь в нищете и безвестности, оставаясь верным своим идеалам и службе той части культуры, которая его призвала. Труды гениев в первую очередь развивают сознание "человека", позволяя ему эволюционировать. Следующая остановка в плане развития сознания - "мудрец". Он может быть пророком, философом, писателем с мировым именем. Это человек, чей культурный код содержит в себе самые высокие ценности. Главное его отличие от "гения" - высокая этичность. "Мудрец" является нравственным идеалом, его труды ускоряют эволюцию всего человеческого мира, хотя больше всего они понятны "гениям". Ценности "мудреца" - служба человечеству, поиск путей развития общества, вдохновение и воспитание "гениев". На этом уровне сознания люди могут работать со смыслами, создавая новые установки, формы поведения, характеры у всего человечества. Их можно назваться социальными архитекторами, которые делают чертежи, по которым передовая часть общества возводит свои "города". Разумеется, на этапе развития нашей цивилизации, когда в наших знаниях о мире ещё довольно много пробелов, "мудрецы", которых во все времена рождалось очень мало, ведут работу по описанию мира и поиску и созданию правильных смыслов существования для всего человечества. Эта работа, в которой важны не только творческие поиски, но и личный пример, способный вдохновлять других людей. Думаю, что стоит нашей цивилизации поднять средний уровень сознания, как "мудрецы" покажут настоящие возможности своего ума, которые позволят кратно ускорить общественный прогресс. Следующий тип сознания, который не факт, что появлялся на нашей планете, в виду ограниченности культуры, но который, как мне кажется, обязанного должен будет появиться - "создатель". Далее будут следовать мысли, которые никак не доказуемы. Людям, которые не любят фантастику, лучше сразу перейти в выводу, а я продолжу. Когда наши знания о реальности достигнут некоторого порога, вполне возможно, появятся люди, которые смогут управлять слоями реальности. Возможно они смогут программировать пути развития всего общества, находить наиболее способных людей, которые будут становится "мудрецами" и "гениями". Если предположить, что после смерти физического тела существует реальность, в которой человеческие души проводят работу над ошибками, то подобные люди управляют этой реальностью. Они вряд ли станут массовым явлением даже в самом технички-развитом обществе, тем не менее я бы мог предположить, что "создатели" будут или уже управляют развитием больших секторов космоса, планируя будущее галактик. Ну и по логике вещей у них должен быть начальник - Бог, тот кто отвечает за судьбу всей вселенной. 

Любому сознанию нужна культура, которая определяет смысл его бытия, инструменты для самореализации, участников исторического процесса. Культура - это информация, но в то же время и энергия, которая побуждает действовать. От уровня общественной культуры зависит и средний уровень общества. Поэтому повышение качества образования с воспитанием, развитием искусства и философии с наукой, в основе которых будут лежать идеи всестороннего развития человека, единства людей, стремление к прогрессу, необходимости внесения каждым вклада в жизнь общества - напрямую способствуют росту общечеловеческого потенциала. Рост сознания происходит в результате накопления знаний, развития воли, расширения зоны ответственности и включения в неё заботу о процветании других. Любая жизнь имеет смысл существования, который определяет её дальнейшие бытие. Люди в отличии от всех известных земных форм эволюционируют за счёт обретения новых смыслов. Которые высвобождают ранее скрытые тенденции ума: "разум, фантазию, мудрость и т.д.", позволяя сделать их частью повседневной жизни индивида. На материальном уровне это происходит за счёт гормонов и нейромедиаторов, которые позволяют активировать в мозгу другие режимы работы. На нематериальном уровне этому способствует информация, свойства которой разнятся. Кроме прочего разумно предположить, что разные уровни изначальных возможностей людей, а так же феномены появления гениев и великих учителей, связаны с врождёнными внутренними настройками человека. То есть у нас существует душа - информационное поле, которое будет влиять на эволюцию сознания индивида, опять же это происходит на счёт тенденций ума, которые будут искать возможности для реализации. Так же разумно предположить, поскольку человек развивается в поле культуры, то после физической смерти тела, его душа продолжает своё существование в духовных мирах. Предполагая же, что душа состоит из "вещества, энергии, информации", что по сути может быть разными свойствами некой субстанции, вполне разумно решить, что она вечна. Соответственно и процесс эволюции сознания, как одной из оболочек души, может являться одним из фундаментальных свойств реальности, неотъемлимой частью которой мы все являемся. 

#душа #сознание #культура #информация #материя #энергия