На днях попалось мне на глаза выражение - "как курица лапой". Задумался, а ведь действительно сейчас редко можно увидеть что - либо написанное от руки красивым почерком. Конечно, теперь множество бумаг печатается любым шрифтом и размером и всё выглядит аккуратно и красиво. Но заглянем в школу, где нужно именно писать и сразу же вспоминается фраза, с которой я и начал. Глядя на почерк внука, мне становится грустно за учителей, которым каждодневно приходится разбираться, можно сказать - расшифровывать записи учеников. Вспоминаю свой первый класс. В первой четверти мы писали исключительно карандашом, старательно выводя палочки и крючки, учась нужному наклону и нажиму. И где то через месяц, тем из нас, у кого, по мнению учителя, получалось хорошо, было разрешено использовать ручку. Самую обыкновенную, деревянную, с простым металлическим пером, вставляющимся в специальный для него держатель. Сидели мы в то время не за столами, а за партами, за которыми, кстати, удобно было писать и сохранялась правильная осанка. На краю парты ставилась чернильница, в которую мы периодически макали перьевую ручку, чтобы написать то или иное слово. И всё бы ничего, но чернила почему то постоянно норовили сорваться с кончика пера и плюхнуться то на парту, то на страницу в тетради, образуя жирную кляксу. Для семилетнего ученика было конечно не просто быть аккуратным, но все старались и потихоньку начинало всё получаться. В каждой тетрадке того времени обязательно была промокашка, очень нужная вещь при написании чернилами. Ею накрывали исписанную страницу, чтобы излишки чернил не запачкали следующую и впитались именно в неё. К концу тетради промокашка обычно превращалась в произведение сюрреализма, а чаще приходила в полную негодность ещё раньше. Был у нас отдельный урок - чистописание, на котором мы старательно учились писать большие и маленькие буквы с правильным наклоном, выводя их в тетрадке в косую линейку. К концу первого класса некоторые из нас стали писать авторучками. Уже не надо было постоянно пользоваться чернильницей, так как запас чернил находился в самой авторучке и это уже было намного удобнее. Правда иногда они протекали, пачкая всё и вся, но это случалось редко.
Во втором классе стали появляться шариковые ручки. Они, как я помню, были довольно - таки дорогими и на тот момент казались необычными, но из - за удобства использования быстро завоевали популярность. И всё же пером нас научили писать более менее красиво и главное - понятно. Со временем, конечно же почерк немного изменился, но я знаю, что при желании смогу написать красиво, а не "как курица лапой".