Переводить ребёнка из обычной школы на семейное обучение (СО) может быть страшно. И мы в ИнтернетУроке это понимаем. Родителям может казаться, что им постоянно придётся следить, как занимается ребёнок, или что он лишится своего круга общения. А ещё страшно испортить с ребёнком отношения, если объяснение новой темы по математике зайдёт в тупик.
Мы написали эту статью, чтобы развеять страхи и посоветовать, как с ними справиться.
«Я боюсь, что придётся забыть о карьере и свободном времени»
Детям на семейном обучении потребуется ваша помощь, особенно в первое время. Чем младше ребёнок, тем больше ему нужно контроля со стороны и помощи с самоорганизацией: напомнить о начале занятий, проверить уроки, помочь с пониманием какой-либо темы. Но это нужно всем детям, а не только тем, кто учится дома.
И это не значит, что на СО нужно забыть о карьере и своих делах. Если у вас нет цели преподавать самостоятельно, то помогут онлайн-школы. Мы в ИнтернетУроке преподаем для детей на СО уже более 10 лет, и у нас вы можете составить индивидуальный маршрут, по которому будет учиться ребёнок. А от вас потребуется лишь помощь на начальных этапах — дальше ребёнок «втянется», и понадобится лишь периодический контроль.
«Вдруг на семейном обучении ребенок совсем разленится?»
На СО, конечно же, нужна дисциплина. Важно соблюдать режим, чтобы высыпаться и продуктивно учиться. Занятия лучше начинать тоже по расписанию, а не тогда, когда захочется, но при этом начало занятий и их темп будут более гибкими.
Но и делать что-то «из-под палки» не нужно. Если ребёнку интересен и комфортен процесс, он будет замотивирован на учёбу. А если видны проблемы с мотивацией, то стоит позаботиться о психологическом состоянии ребёнка. Возможно, он «выгорел», устал или не видит ценности в изучении каких-то предметов.
«Как я буду что-то объяснять без педагогического образования?»
Образование — вовсе не залог того, что учитель будет объяснять живо, увлекательно и так, чтобы у детей появился интерес в глазах. Вспомните, сколько среди школьных учителей тех, кто что-то непонятно и тихо бубнит? Или просто раздаёт детям распечатки, чтобы занять их на урок и чтобы от него отстали?
Поэтому наличие диплома педагогического вуза — не гарант того, что учитель сможет чему-то обучить ребёнка. А самые первые преподаватели тоже не имели «корочек», зато искренне хотели донести до детей знания.
Чтобы хорошо объяснить, нужно искренне интересоваться предметом и и тщательно разбирать каждую тему, прежде чем преподносить её ребёнку. Какие-то предметы вам может быть не так просто объяснять, а какие-то нужны ребёнку на профильном или даже олимпиадном уровне — тогда советуем всё же найти опытного преподавателя. Например, в ИнтернетУроке можно выбрать, какие предметы изучать на профильном уровне, а какие — базово.
«Если ребёнок не хочет ничего делать?»
Если ребёнок не хочет ничего делать, это говорит не о его лени или неспособности учиться. На это может быть множество причин: банальная усталость, нехватка общения или досуга, неуверенность в себе.
Нужно честно спросить себя о том, какие есть предпосылки того, что ребёнку не хочется учиться. Может, он столкнулся с буллингом в школе, или ему попался нетактичный учитель, который систематически унижал детей. Может, ребёнку хочется банально выспаться, сменить обстановку и найти круг общения, который его замотивирует? Вспомнить о давних увлечениях или друзьях, с которыми пришлось разминуться из-за учёбы или переезда?
Ответ на эти вопросы найдёте только вы, так как именно вы лучше всех знаете своего ребёнка. Если чувствуете, что нужна помощь специалиста, обязательно обратитесь к нему. А когда психологическое состояние ребёнка нормализуется, то учиться ему захочется самостоятельно.
«На СО ребёнок точно всё выучит? А вдруг завалит экзамены или не получит аттестат?»
Очень частый вопрос родителей, которые переводят детей на СО: «А что там с экзаменами?» С экзаменами и аттестациями всё точно так же, как и в обычной школе, только удобнее.
В школе с учителями тоже нет уверенности, что дети всё сдадут. У преподавателя класс из 30 человек, в котором каждому надо бы уделить время, да не получается. В итоге получается какая-то каша, где учитель пытается взять средний темп, чтобы кто-то не слишком отставал, а кто-то — не слишком скучал.
Индивидуальный подход на СО, наоборот, помогает готовиться к экзаменам. У детей есть возможность проработать непонятные моменты столько раз, сколько нужно. Или не останавливаться на том, что и так понятно. Каким-то детям нужно больше погружения, и они выбирают всю неделю изучать математику или литературу. А кому-то хочется разнообразия, и они учатся по расписанию, где предметы сменяют друг друга.
На СО для каждого ребёнка строится индивидуальный график аттестаций, то есть расписание подстраивается под ребёнка, а не наоборот. А осознание того, что он может учиться в своём темпе и теми способами, которые ему удобны, сделает учёбу только эффективнее.
Мы понимаем, что у родителей много страхов перед тем, как переводить детей на СО. На самом деле оно сильно облегчает ребёнку жизнь. От родителей же требуется включённость и заинтересованность предметами — в том случае, если планируете преподавать сами. Но это необязательно, так как можно учиться с онлайн-школами. Там вы подстроите учёбу под себя: составите расписание, выберете предметы и уровень изучения.