- Татьяна Николаевна, мне срочно нужна Ваша помощь?! Ну, пожалуйста, Вы моя последняя надежда! - с мольбою пищала в трубку юная школьница.
Девочка набрала номер своего репетитора по русскому языку в надежде, что ее педагог поможет ей в нелёгком деле.
- Папа сказал, что пока я не отвечу на его вопросы по прочитанному рассказу, он не позволит мне больше даже притронуться к планшету. А читать я сегодня совершенно точно не могу, давление зашкаливает, я вся в бабушку пошла, - продолжала причитать Сашенька, девочка-шестиклассница.
- Что хоть за рассказ, Сашуль, и список вопросов огласи, будь добра? - сдалась учительница, уже готовая помочь своей любимой ученице.
- Я должна прочесть "Муму", кажется, Радищева. Или Пушкина, не помню точно.
- Точно хоть "Муму"? Может быть, кукареку? Или его-го? - ты давай уж уточни, потом запишешь голосовое, - с легкой улыбкой в голосе произнесла Татьяна Николаевна.
Через пять минут от милой Сашеньки пришло голосовое:
"Я все узнала, Татьяна Викторовна. Рассказ называется "Муму", а написал его Тургенев. Вот так. Вопрос папа оставил всего один: "Почему Муму звали Муму?" Дорогая Татьяночка Николаевна, помогите, умоляю Вас! Так болит голова, я без Вас ну никак не справлюсь".
Ну что ж помогу тебе, милая девочка. Татьяна Николаевна с большой теплотой относилась к своей ученице, которую вела уже больше 3 лет. Саша была добрая и ранимая девочка.
Единственный недостаток Сашули был связан с тем, что девчушка постоянно путала имена и отчества всех окружающих ее людей. Но даже этот факт не раздражал учительницу, это была такая изюминка, к которой Татьяна Викторовна-Николаевна относилась с доброй улыбкой.
Учительница несколько минут настраивалась на нужный лад, а потом уверенно заговорила:
"Муму - любимая собака Герасима, это главная героиня произведения, оно названо именно в честь этого благородного животного. Муму звалась Муму, конечно, неспроста.
Однажды зимой собака пошла на реку, решила половить рыбку, чтобы порадовать Герасима. Да перестаралась. Прилипла языком к проруби. Лед не хотел отпускать язычок собаки. Помочь животному смог только Герасим. Но с тех пор собачонка только мычала. Вот и прозвали ее Муму. Мораль рассказа такова - будь осторожен с языком".
Татьяна Николаевна с трудом сдержала себя на последней фразе, так хотелось рассмеяться. Но нет, нельзя. Кому, как ни учителю русского языка, уметь управлять интонациями и целями высказывания. Итак, сообщение отправлено.
Саша перезвонила поздно вечером, она заливалась смехом. Учительница ждала не совсем такой реакции. Видимо, папа Саши - мужчина с чувством юмора.
Он, конечно, пожурил ребенка, но был очень благодарен дочке за то, что она заставила его улыбнуться после тяжелого рабочего дня.
Отец и дочь вместе почитали Тургенева, должен же был папуля как-то доказать ребенку, что с тургеневской Муму связан совсем другой, кстати сказать, вовсе не веселый, сюжет.
Кто бы мог подумать, что с шутки учительницы начнется долгая дорога ребенка к классике во всем ее совершенстве и разнообразии. Муму же стала лишь первой, самой запоминающейся, ступенькой на этом пути.