Здравствуйте!
Перед первым рабочим днем в новом саду я составляла конспект знакомства и игр с детьми. А в конце мероприятия решила раздать им ПЯТЕРКИ.
Нет, оценивать знания и умения в детском саду, как и в первом классе школы, по бальной системе нельзя. Но многие из детей, особенно те, у кого есть старшие братья-сестры школьники, знают, что "пятерка" — это очень хорошо.
Поэтому на самоклеящейся фотобумаге распечатала "5" и еще один комплект поощрительных наклеек с надписями и картинками.
Детям эта идея получения кружочка в конце дня очень понравилась. Я просто вспоминала самое яркое событие дня для каждого малыша, озвучивала его и наклеивала метку на кофточку, как медаль. Видели бы вы сколько гордости это вызывало у воспитанников! Они с важным видом показывали наклейки родителям, а некоторые стали дома клеить их в рядочек — собирать.
Потом на просторах WB мне приглянулась бобина с такими наклеечками. Взяла милых животных без поросенка в составе.
Они держатся на одежде хуже, чем фотобумага-самоклейка, но радости детям приносят еще больше. Малыши их тоже называют "пятерками". Когда я забываю о наклейках, ребята сами напоминают о том, что пора бы и их уже раздать.
Этот метод очень пригождается в занятиях - все стараются, поведение тоже гораздо улучшилось. Даже наши гиперактивные непоседы стали более управляемыми.
Советую такие наклейки приобрести и для дома. Они даже для игр отлично подходят. Можно просто наклеить их на заготовленные детали или в нарисованные кружочки на бумаге. Это тренирует не только моторику рук, но и ориентацию на листе бумаги. Дети постарше могут дорисовать туловище или разыграть целый спектакль на листе бумаги. А мои дети придумали другую игру:
Они наклеивают кружок в комнате и другие должны его найти.
Ваша фантазия и воображение детей подскажут кучу вариантов применения наклеек.
Удачи и терпения.