В наше странное время, говорят, все лечат. Вам могут исправить кривизну зубов с помощью брекетов или виниров, увеличить размер бюста, исправить нос, прищур глаз или сделать ямочки — это операция называется Димплэктомия — не благодарите.
Но это еще пол-дела. Дипломированные и не очень мозгоправы могут "пробудить осознанность, зрелость", научат быть счастливым в отношениях, привести в баланс тело, эмоции и сознание, открыть внутреннего ребёнка, активировать сознание и это только в моем инстаграмме.
Мне кажется, еще немного и мы радостно начнем вставлять чипы в мозг, чипы с навигацией под кожу, телефон в руку... Нет конечно, я не выступаю за сохранение всего подаренного нам природой, многое можно и нужно исправить. Например эпиляция... Тут я на стороне прогресса и против естественности. Но есть же и пределы.
Иногда, может стоит задуматься, где же грань разделяющая нас сегодняшних, от неких прекрасных, новых, успешных, но уже не вполне нас.
Это важный вопрос. Каждый, в процессе самосовершенствования, сам выбирает грань за которой возможно потеряет себя. Повторюсь, возможно мое брюзжание похоже на страх гусеницы перед превращением в бабочку. Я наверное недостаточно амбициозен, мне нравится быть собой, со всеми моими недостатками, страхами, печалями и эмоциями.
Впрочем, есть и более традиционные методики усовершенствования себя. Например курсы иностранного языка (если, конечно не через онлайн-игры или во сне) или вот еще курсы по обучению ораторскому искусству и умению выступать публично.
Вот последнее мне точно бы не помешало в юности. И вот почему.
Недавно вечером мы смотрели кино и старший сын спросил — «что значит сесть в лужу?». О да, я просто знаток этого выражения, мастер по художественной посадке в разные лужи. Лужи конечно не грабли, но есть в них нечто притягательное.
Расскажу про одну из первых, в моей жизни, подобных историй. А случилась она в школьные, чудесные годы.
Мне было примерно лет 15, вроде восьмой класс. Был я правильным учеником, этаким ботаником. Хорошо учился, сильно не хулиганил, за углом школы не курил, портвейн в подъезде не пил. Занимался спортом и принимал участие в общественной жизни школы. Это значит был членом школьного комитета комсомола, интересно есть ли аналог в современной школе? Короче был активистом. И подавал надежды.
Что свойственно подобным персонажам в школе, да и не только в школе? Правильно, вы подумали, что им свойственно чувство ответственности, исполнительность, организованность и аккуратность. Брр... Неприятный образ вырисовывается. Этакий молодой карьерист, идущий к успеху.
Хорошо, что я таким не был. То есть конечно, в чем-то был. Но во мне было много чего другого. Врать не буду, бунтарского было мало. Скорее некое внутреннее отстранение, не восприятие окружающего всерьез и ирония, переходящая в само иронию. Наличие некой внутренней Монголии. Нежелание соглашаться с авторитетами, но и вера в светлые идеалы.
С другой стороны нужно признать, как не ищи себе оправданий, но доля разгильдяйства и пофигизма жила и процветает во мне до сих пор. Борется с моим синдромом отличника с переменным успехом. Возможно виноваты гены. Или как учили нас на курсе русской литературы - виновато общество. Хотя в моем случае нет, гены. Во мне живут два мощных противоположных начала - моя немецкая половина — педантичная, аккуратная, целеустремленная и рациональная. И моя татарская половина — энергия хаоса, непредсказуемость, ярость, порыв, отрицание планомерности, стихийность и доверие течению жизни.
К чему это все я? Вернемся в школу. Приближался конец четверти и новый год. Естественно, важным элементом праздника было официальное мероприятие школьная «Елка» с последующей дискотекой. Самое массовое и любимое всеми мероприятие. На очередном заседании комитета комсомола обсуждали проведение праздника. Все должно было быть традиционно: вступительные слова руководства, праздничные стихи и так далее. Помимо прочего, наш завуч Клара Токановна озвучила кандидатуры ведущих праздника. К моему глубокому удивлению, одним из двух ведущих был назван я. Второй была моя прелестная одноклассница, примерная отличница и артековка Олеся Г.
Смешанные чувства я испытал. Надо признаться, особого страха не было, было даже приятно. Так как ранее проскользнуло, что ведущие должны быть привлекательны внешне. Такое признание в 15 очень ценно. Написал я и подумал, что ценность такого признания только растет с годами.
Ведь масса людей не уверена в своей внешности, комплексует и идет переделывать нос, зубы, блефоропластику или делать димплектомию. Не всех же, в пятнадцать выбирали ведущими новогоднего мероприятия.
Пожалуй, круче быть ведущим новогоднего корпоратива в школе, только история случившаяся с моим старшим сыном, тем самым, что спросил про лужу. В начальной школе он занимался в театральном кружке. И однажды, его пригласили на роль принца в новогодней постановке «Золушки» в соседнюю студию, после того как у них заболел свой принц. Я был на премьере и могу сказать - слов у принца почти не было и главная его задача была выглядеть красиво, настоящим принцем.
Конечно, любой родитель подтвердит, что считает своих детей самыми красивыми. Но у меня есть результат независимой экспертизы по выбору принца в "Золушку".
Вернемся в чуть более ранее время, когда я еще и страшном сне не мог представить сына, играющего принца или то, что Павлодар будет в другом государстве, а Бавария обыграет Барселону 8-2.
Мне выдали текст и велели выучить. Какие-то слова стихи, ничего сложного, моя татарская половина победила и ограничила зубрежку немецкой. На репетициях все прошло неплохо и вот настал день праздника.
Огромный, как мне казалось, школьный спортзал был украшен и полон ярко одетых школьников разных возрастов. Гремела музыка, крутился диско шар и моргала самопальная цветомузыка. И тут мне стало не по себе. Все стихло.
Мы с Олесей бодро вышли вперёд на импровизированную сцену. Пошёл обмен приветствиями. Моя реплика.
Я громко и чётко произнёс первую фразу.... И в голове зазвенела пустота... На меня нашёл ступор.
Потянулась мхатовская пауза.
Я улыбался от бессилия и рассматривал зал.
Десятки глаз смотрели на меня с ожиданием продолжения. Сзади, что-то шипела Клара Токановна. Постепенно к ней присоединялись другие...
В первом ряду с надеждой, поддерживающей улыбкой на меня во все глаза смотрела девочка из седьмого, которая мне очень нравилась. Но я боялся к ней подойти
Я совсем умер и хотел провалиться сквозь землю.
Спасла ситуацию Олеся, она звонко и чётко продолжила свою часть вступления.
Размышляя сейчас, я думаю - большинство присутствующих даже не поняли суть моего фиаско. Для меня же в любом выступлении потом, будь оно перед Правлением банка или дружеским тостом на юбилее на долю секунды перед глазами мелькает далёкий образ...
Полный зал ярко одетых людей, яркие цвета, свет и глаза той девушки... Как же её звали? Вроде Ольга. Не помню, после случившегося я так не решился к ней подойти...
Ps. Необходимое послесловие. Вызовы, которые мы получаем, особенно в юности, заставляют нас работать над собой и становится лучше. Кто-то тренируется до изнеможения, кто-то худеет до неузнаваемости. Кто-то начинает играть музыку, сочинять стихи.
Главное, на этом пути изменений - сохранить себя и остаться собой. Оставаться человеком. И помнить: не все недостатки нужно исправлять. Некоторые лучше сохранять, как горбинку Анны Ахматовой.
Те, кто меня знают, подтвердят - в целом я преодолел страх сцены, микрофона и публичных выступлений. Это потребовало от меня больших усилий и работы над собой. Мне даже нравится теперь, выходить вперёд и говорить. Но в моменты выступлений, призрак той, старой истории всегда рядом и заставляет меня собраться и после паузы говорить ещё лучше.
Спасибо, что дочитали до конца. Ставьте палец вверх и подписывайтесь на мой творческий канал. Незамутненный взгляд в ближайшее прошлое с иронией и любовью. Любовь и отношения. Истории из жизни.