Вдохновляющий и нежно-грустный ветер, похожий на стаи прозрачных голубоватых уток, нёс сухие желтоватые листья. Но когда взлетают настоящие утки, дрожаще свистит в их сильных крыльях воздух. А эти воздушные птицы осторожно и внимательно трогали листву берёз, и поэтому шелест был тихий. Так тихо, 18 августа, пришла в 2020 году осень. По мере того, как прибывало число сентябрьских чистых полупрозрачных ветров, исчезали другие странники лесных пространств - летние, дышащие солнцем и жарой крутолобые летние ветра-оленята. Уходя, они терлись мохнатыми боками о прохладные стволы берёз.
В октябре-ноябре планировалось пролиться большой воде, но август и сентябрь обещали быть сухими. Конечно, не такими сухими и жаркими, как порой июльские дни, но все-таки. Поэтому берёзы собирались не снижать выгулы абсцизовой кислоты на просторах своих тканей.
Молекулы абсцизовой кислоты издавна поступили на службу к растениям. Скорее, растения сами научились выращивать эту чудесную породу терпенов. Собственно говоря, это не стоило больших трудов: общая схема синтеза терпенов была выработана, оставалось только ответвиться от нее на шаге трёхзвенной цепочки (о том, как синтезируются терпены, мы рассказывали раньше). С этого времени абсцизовая кислота (сокращённо АБК) стала резвой и любимой растениями молекулой, которой они поручали множество разных дел.
Вот, например, если сухо и недостает воды, абсцизовая кислота спешит к клеткам, замыкающим устьице. Устьица - это специальные структуры на верхнем покрове зелёных частей растений, через которые осуществляется газообмен. Если замыкающие клетки устьица неплотно примыкают друг к другу, устьице открыто и через устьичную щель идёт газообмен, а если плотно - закрыто и газообмен через устьичную щель не идёт.
В сухую погоду, конечно, устьица лучше закрыть, ведь улететь через открытую щель могут и молекулы воды! Но клетки-воротца сами этого не поймут. Для передачи им сигнала и служит абсцизовая кислота. Она должна как-то запустить каскад, который позволит устьицу закрыться. Устьице закрыто при большом объёме замыкающих клеток и открыто при малом. Поэтому абсцизовая кислота должна запустить каскад, который приведёт в конце к изменению объёма клетки.
Мы накинули мягкую, условную уздечку на одну из молекул абсцизовой кислоты и решили пробыть с ней некоторую часть дня. Так как было сухо, абсцизовая кислота и правда поспешила к крепостным стенам замыкающей клетки устьица. От жары вокруг терпко пахло полевыми цветами. Вокруг нас, видели мы, мелькали, как стрелы, другие молекулы абсцизовой кислоты, тоже спешащие к замыкающим клеткам.
Приблизившись к крепости, абсцизовая кислота забила копытом и прыгнула в специальную нишу, вырезанную в ракушечнике! Это был рецептор абсцизовой кислоты.
Сразу заколыхались тревожные колокола, и из уютного гнезда, свитого рядом с нишей, за крепостные стены полетели быстрые ласточки. Некоторые из них садились на другие места крепостной стены - небольшие воротца, выкрашенные в белый цвет, а некоторые садились на аналогичные воротца в заборчике, окружающем садик во внутреннем дворе крепости. В этом садике толпилось и росло множество молекулярных ягод и цветов - это был эндоплазматический ретикулум.
Как только ласточки садились на воротца, воротца открывались, и через них врывались во внутренний двор белоснежные почтовые голубки - ионы кальция проходили через кальциевые каналы. Эти голубки звались вторичными мессенджерами, поскольку они продолжали передачу сигнала.
Они несли весть о сухости к другим воротам крепости - самым разнообразным. Через них временно уходили разные другие птицы - ионы калия, малата и хлора.
При этом, конечно, в замыкающей клетке-крепости снижалось осмотическое давление. Поэтому, что удивительно, крепостные стены начинали сморщиваться, сжиматься, и объём клетки уменьшался. Как мы помним, это приводит к закрытию устьичной щели!
Молекула абсцизовой кислоты бодро притопнула и тряхнула благородной головой, лихо скосив на нас глаз. Она сделала то, что хотела. У неё есть ещё много разных дел, о которых мы расскажем позднее. Подписывайтесь на канал "Мятликовый ветер", чтобы узнавать о других обитателях пространств вокруг - маленьких и больших!
