Доброе утро всем, доброе утро, Клуб!
Я продолжу про нашу дружбу с психологом. Просто потому, что черновики про психолога уже накиданы, а за событиями современности я просто-напросто не поспеваю. Хоть события валятся на меня сверху, как из прорвавшегося мешка.
Вот отвезу свою Сашу в понедельник (в понедельниииик! А сегодня четверг! И если я переживу эти четыре дня до Сашкиного отъезда в общагу, то потом, когда вернусь, войду во двор, перекрещусь во все пузо на все стороны света, сколько найду, в доме дошкандыбаю до полки, где у меня спиртное отстаивается, и прямо из горлА прямо всю бутылку... И упаду прямо на полу на кухне в Йоськин укроп. Предварительно, конечно, раскидав прямо по полу этой же кухни корм для скотобазы на сутки. Поэтому и падать буду прям в укроп. Потому что всё, трындец. Укатали Сивку крутые горки, то есть ухайдокали меня эти сборы в общежитие.
(Для непосвященных: у меня два приемных ребенка. Старший, Макс, уже совсем вырос. Ему уже 25 лет, он полностью самостоятельный и давно живет отдельно. Сыном при этом быть не перестал. Сейчас живем с девочкой Сашкой 16-ти лет от роду. Живем уже пятый год. Сейчас уже у нас с Саней все хорошо. А начиналось все настолько трудно, что даже приходили мысли от Сашки отказаться.
Макс пришел ко мне в 8 лет, Саня - в 12. Чаще я пишу про Сашу, но иногда воспоминания про Макса всплывают. Если интересно, как живут семьи с приемными детьми - милости прошу в начало канала. Потому что живём мы ооочень по-разному.
А скотобаза - это две собаки, стадо котов и Сашкина крольчиха Йося. Куда без них-то.)
Потому что если я переживу Санины сборы в общежитие, то, пожалуй, мне им всем, и Максу, и Сане организовать и провести две свадьбы в один день будет просто плевое дело. "Нарощенные ногти" же помните? Вот добавьте к ногтям, которые снова необходимо сделать перед отъездом к механизаторам широкого профиля, еще какую-то хитромудрую процедуру на по ламинированию и выпрямлению волос на полдня, сертификат на которую Саньке Макс с Женей на день рождения подарили. И еще необходимо докупить новую пижамку (если б рассказать, куда делась прежняя еще совсем вот не старая!) и новые тапочки. И вообще вот список того, чего надо в общежитие докупить. Новый комод и новые обои в комнату я вычеркнула. Вычеркнула жирным черным маркером.
Забыли про сборы в общежитие и вернулась я к походам к психологу три года назад.
Так вот, мне работа с психологом представлялась... Сидишь это ты в уютном кресле напротив незнакомого человека и душу ему наизнанку выворачиваешь. А он головой кивает и задает тебе вопросы. И достаточно нудно дает тебе советы...
Кабинет у Полины Ивановны... Вот он совсем без кресел.
Он оборудованный. Как хорошая игровая комната.
Во-первых, там стоит огромный стеллаж. Правда, огромный. Полок десять, а может, и больше.
И на каждой полке в коробочках: тут принцессы. Тут ведьмы. Тут сказочные принцы. Тут мебель. Дома, цветы, деревья, автомобили. Люди, олицетворяющие профессии: повар, рабочий, ученый, учитель. Наверное, все. что только можно придумать. Дети и взрослые, младенцы и старики.
Животные, от кроликов до динозавров. Насекомые, страшные пауки, скорпионы.
Всевозможные страшные химеры. Какие-то первобытные драчуны, воинственные роботы и прочая агрессивно-страшная хрень.
Вот представьте себе огромное множество маленьких фигурок, разных-разных! Кажется, там было всё. От мух до вертолетов.
А в центре кабинета стоит песочница. Примерно вот такая.
Мне кажется, что песочница у нашего психолога была раза в четыре больше. А может быть, мне это только кажется, потому что для меня в эту песочницу уместился целый мир. Сашкин прошлый мир, Сашкин настоящий мир и Сашкин будущий мир.
Я где-то слышала: к психологу идет тот, кому нужна эта помощь. А не тому, у кого проблемы.
Так вот, если вы все продолжаете думать, что наша Полина Ивановна за пару занятий обнаружила у Саши эту самую точку джи, то нет. Полина Ивановна мне была нужна гораздо больше, чем Саше. Это МНЕ психолог помог. Помог увидеть проблему сверху. Понять Сашку. Увидеть картину как-то по-другому.
Одно дело - написать список, понять, что проблемы есть и эти проблемы нешуточные. Озвучить эти проблемы себе и специалистам.
И совсем другое дело - увидеть эту картину в песке глазами ребенка. Ребенок это осмыслить, озвучить словами, правильно сформулировать - не может. А составить в песке картинку требуемого - легко! Он же играет!
Играет в сказку. Даже если эта сказка и страшная местами.
Ребенок играет. Играет и показывает это мне. Так получается. И я всё это вижу. Ярко вижу. Фигурками и картинками на песке. И мне становится когда - страшно, а когда - стыдно...
Так вот, Саша, мы будем играть в сказку. В сказку про девочку, которая очень-очень похожа на тебя, но это все-таки не ты. Это - заколдованная принцесса. Выбирай фигурку, которая теперь будет эта самая девочка. Которая очень-очень похожа на тебя...