И конфискат, конечно. Социальным педагогом работала всего два года (после десяти лет работы учителем). Потом устала от того, что стала страшилкой для учеников.
Для новых читателей - я мама четверых детей, работаю психологом в школе.
Смешно было наблюдать, как от меня по коридорам школы, с гиканьем, бегали рослые девятиклассники, решившие прогулять уроки. Мои грозные 156 см. роста шаркали на каблуках в поисках вот таких вот нарушителей. Стала психологом (образование позволяет), и жизнь сразу наладилась. Теперь ко мне стали приходить добровольно. А не я бегала за всеми.
Но за эти два года, пришлось быть и школьным детективом, а также хранилищем всякого рода артефактов от школьников.
1. Нож (один раз).
Как попал: мальчик, с УО, бегал с кухонным ножом за девочками своего класса. Конфисковали, конечно. Мальчик с диагнозом, творил много всего и с удовольствием. Был и на учёте, и на домашнем обучении. Нож забирать дедушка-опекун не стал.
Куда дели: оставили себе, в кабинете, для личного пользования.
2. Нacвай (регулярно).
Как попал: уборщицы постоянно приносили из туалетов как для девочек, так и мальчиков. Профилактику делали постоянно. Лекции читали, наглядность показывали. Но эти вонючие пакетики попадали к нам часто.
Куда дели: в мусорное ведро.
3. Газовый баллончик (один раз).
Как попал: не помню, коллега конфисковала, мне отдала. Поставила у себя на столе, и вышла из кабинета, оставив там одну дочь делать уроки. когда вернулась, не могла понять, откуда у меня приступ кашля. Дочь старательно делала вид, что ей кашлять вообще не хочется. Почти сразу догадалась, что она распылила немного газа, приняв баллончик на моём столе за духи. Кабинет проветрила, баллончик спрятала подальше, чтобы не было таких недопониманий в будущем.
Куда дели: за ним так никто и не пришёл. Отдала подруге по её просьбе, для самообороны.
4. Электронная сигарета (один раз)
Как попала: конфисковали у учениц 8 класса, курили в туалете перед пятиклашками. Те их сдали. Тогда мы не знали, что с этим делать - новинка, вроде и не сигареты, без никотина. Но мало ли как подействует на учащихся. Вдруг у кого-то астма, например. Ко мне пришли забирать аппаратик двое взрослых парней с наездами. Что не имели права отбирать безопасную вещь. Ещё раз пояснила им про дурной пример пятиклашкам и возможную астму.
Куда дели: отдала хозяину. Сейчас, конечно, легче с этим вопросам. Электронные сигареты приравняли к настоящим.
5. Телефоны (много, часто).
Как попали: потеряшки. Запароленные.
Куда дели: заряжали и пытались перезвонить. Если запароленные - вытаскивали сим-карты, и вставляли их в свои телефоны. И всё равно оставалась пачка невостребованных "звонилок", запароленных наглухо.
6. Золото (иногда)
Как попало: потеряшки (детские серёжки, подвески).
Куда дели: искали хозяев, но одну подвеску не получилось отдать, так никто и не пришёл. На лето убрала из кабинета, положив в свою сумку, так как ремонт планировался. Потеряла сама.
Когда уже была психологом, на одном занятии мне ученик 9 класса продемонстрировал железный ломик в ранце. Ученика я втихаря сдала социальному педагогу. Мало ли...
ПОДПИСЫВАЙТЕСЬ НА КАНАЛ, РАДА ВСЕМ. В ПРОФИЛЕ - ССЫЛКА НА ЛИТЕРАТУРНУЮ СТРАНИЧКУ (ПИШУ ЖЕНСКОЕ ЮМОРИСТИЧЕСКОЕ ФЭНТЕЗИ) ПОДПИСАТЬСЯ