Найти в Дзене

3 главных шага определения правильной безударной гласной в корне (правило для всех)

Я учитель и репетитор. Работая с учениками более 14 лет, я заметила, что тема с безударной проверяемой гласной в корне самая проблемная. Поэтому всегда начинаю первое занятие с учеником любого возраста и уровня именно с отработки этой орфограммы и КАЖДОЕ занятие повторяю с помощью различных заданий. КАК НАУЧИТЬСЯ ПИСАТЬ ПРАВИЛЬНУЮ ГЛАСНУЮ В КОРНЕ? Существует 3 главных шага. Первый шаг наиболее важный, так как не всегда ученики понимают или знают лексическое значение слов. 1 шаг. Определить правильно значение данного слова(при необходимости обратиться к Этимологическому словарю), найдя зависимое слово и подобрав ТОЛЬКО однокоренное слово. Например, Зал...зать (рану) – значение «лизать что-либо» - корень –Л…З- - лИжет-----залИзать. зал...зать (в яму) – значение «лазать, залезать куда-либо» - корень –Л…З- - лЕзть ----- залЕзать. осв...щение в комнате – значение «освещать что-либо» - корень –СВ…Щ – свЕт ------освЕщение. осв..щение храма – значение « святой» - корень –СВ…Щ- св

Я учитель и репетитор. Работая с учениками более 14 лет, я заметила, что тема с безударной проверяемой гласной в корне самая проблемная. Поэтому всегда начинаю первое занятие с учеником любого возраста и уровня именно с отработки этой орфограммы и КАЖДОЕ занятие повторяю с помощью различных заданий.

КАК НАУЧИТЬСЯ ПИСАТЬ ПРАВИЛЬНУЮ ГЛАСНУЮ В КОРНЕ?

Существует 3 главных шага.

Первый шаг наиболее важный, так как не всегда ученики понимают или знают лексическое значение слов.

1 шаг. Определить правильно значение данного слова(при необходимости обратиться к Этимологическому словарю), найдя зависимое слово и подобрав ТОЛЬКО однокоренное слово.

Например, Зал...зать (рану) – значение «лизать что-либо» - корень –Л…З- - лИжет-----залИзать.

зал...зать (в яму) – значение «лазать, залезать куда-либо» - корень –Л…З- - лЕзть ----- залЕзать.

осв...щение в комнате – значение «освещать что-либо» - корень –СВ…Щ – свЕт ------освЕщение.

осв..щение храма – значение « святой» - корень –СВ…Щ- свЯто -----освЯщение.

2 шаг. Нужно определить часть речи слова, в котором пишем безударную гласную. От этого зависит правильность гласной буквы.

1. Если ГЛАГОЛ, то нужно изменить не часть речи, а форму:

-- лицо

--время

--род

Например, отв..А.рить курицу—отвАрит (3 лицо), пол..О.скать бельё – полОщет ( 3 лицо)

посв.Е.тила фонарём – посвЕтит ( будущее время), об.И.жал слабого – обИдит (будущее)

сл.Е.зала со скамьи – слЕз (м. род).

2. Если СУЩЕСТВИТЕЛЬНОЕ, то изменить число:

р...са на тр...ве – рОсы, трАвы

Или

Форму:

просв...щение д...тей – свЕт, дЕти.

3. Если ПРИЛАГАТЕЛЬНОЕ, то полную форму заменить на краткую:

С…дой мужчина – сЕд

р...бой человек – рЯб

св...щенный долг – свЯт

4. Если ПРИЧАСТИЕ, то подобрать глагол, от которого образовалось слово:

Неув.Я.даемый букет – вЯнет

разв.Е.вающиеся флаги – развЕять

разв.И.вающиеся события - развИться

3 шаг. Подобрать сложносокращенное однокоренное слово.

Например, к.О.рреспондент – спецкОр

Унив.Е.рсальный - унивЕр

ТРЕНИРОВКА УМЕНИЯ.

Предлагаю потренироваться, применяя все 3 шага.

потр...сение от случившегося – значение… – корень… – проверяемое….

насл...ждаться поэзией –

ст..рожил предприятия –

ст...р...жить огород -

упл...тить квартплату –

см...тать на бегу –

задр...жал от холода –

погл...щать влагу –

огл...сить приговор –

Желаю стать грамотнее после получения знаний, применения этого умения и приобретения нового навыка – правильного написания безударной гласной в корне! Успехов!

Ответы: ст.А.рожил предприятия, ст.О.рожить огород, зат.А.ить обиду, упл.А.тить квартплату, см.Е.тать на бегу, см.Я.тение в голове, задр.О.жал от холода, погл.О.щать влагу, огл.А.сить приговор.

Полезная статья для Вас- ставьте класс! Подписывайтесь на мой канал и станьте грамотнее!