Национальный фонд грамотности Великобритании совместно с Ассоциацией интерактивных развлечений (Ukie) и Penguin Random House Children'S провел в конце прошлого года опрос 4626 молодых людей в возрасте от 11 до 16 лет. Позже, уже в период пандемии и самоизоляции, фонд опросил еще 3817 молодых людей в возрасте от 11 до 18 лет и 826 родителей.
Тема опроса касалась видеоигр. Две трети юных респондентов заявили, что он помогают представить себя кем-то другим. Это значит, что видеоигры способствуют развитию эмпатии.
Более того, подростки, которые не любят читать, приучаются к чтению именно благодаря видеоиграм. 63% геймеров даже пишут: создают сценарии видеоигр, ведут блоги, записывают обзоры новинок, придумывают фанфики.
Если раньше люди – как мало знакомые друг с другом, так и друзья или родственники – обсуждали прочитанные книги, то теперь общей темой для разговоров становятся видеоигры. Это позволяет найти общий язык с новыми людьми, завести знакомства, упражняться в коммуникации. Об этом рассказал портал mir24.tv.
