Посмотреть далеко за горизонт невозможно. Иногда он ближе, иногда он дальше.
В критические периоды горизонт жизни приближается, и становится страшно. Хочется заглянуть за горизонт и узнать, что же там дальше? Хочется больше определенности, больше стабильности.
Чтобы «удлиннить» видимость пути до горизонта, нужно принимать решения. Иногда это невыносимо сложно и напоминает гражданскую войну внутри самого себя.
Но не стоит ждать комфорта и определенности на пути узнавания себя и жизни. Это дискомфортно по определению.
Есть смысл только в постоянном движении вперед вопреки дискомфорту. Делать маленькие шаги каждый день.
Проживай еще одну Жизнь вместе с Мари
Мари - такая же как и ты. (Подсказка: Мария и есть ты - главный герой этой игры).
Мы все проживаем похожие опыты, двигаясь по линии жизни: познаём любовь и отвержение, рискуем, учимся, разочаровываемся. И самое главное - мы узнаем себя.
Сыграй в психологическую игру. Принимай важные решения вместе с Мари каждый день. Рефлексируй над выбором, как если бы это была твоя жизнь. Аргументрируй выбор в комментариях. Извлекай уроки. Делись мыслями.
Поехали!
Мари - это кто?
Мари родилась в самой обыкновенной семье. Мама, папа, сестра, собака. Ничего особенного.
Разве что семья эта постоянно переезжала, и Мари приходилось несладко. Только она успевала пустить корни социальной жизни и «пригреться» на новом месте, приходилось снова прощаться и отрывать кусочек от своего сердца.
Каждый переезд это утрата.
Менявшие школу знают, как первое время надо храбриться и казаться сильным, чтобы полюбиться в новом классе. Дети - народ жестокий и бесцеремонный. Впрочем, когда Мари выросла, она узнала, что это относится не только к детям.
Постоянное выдергивание из пригретого места научили Мари ориентиру, который она неосознанно использовала всю свою жизнь: чтобы выжить в новом месте, важно оставаться верным себе и своим ценностям.
Когда Мари было 14 лет, ее семья снова переехала в другой город. Новые учителя были благосклонны к Мари, чего не скажешь об одноклассниках. «Элита» класса не обращала на Мари внимания. «Средний» класс был не реагировал на попытки познакомиться и был занят учёбой.
С началом нового учебного года близился день рождения Мари. Ей было страшно, что ей будет некого пригласить, отчего ее беспокойство и дискомфорт рос с каждым днём.
Как вы думаете, как стоит поступить Марии? И почему так?
а) найти подход к элите класса и стать их частью;
б) попробовать подружиться хоть с кем-нибудь из класса и провести день рождения в окружении новых людей;
в) провести день рождения с родителями, пусть это и скучно для подростка, зато не прогибаться под новый класс;
г) свой вариант.
