Когда мы приступаем к подготовке к ЕГЭ по русскому языку, мы должны понимать, какие знания и навыки проверяют у нас в каждом задании. По опыту преподавания знаю, что ребятам трудно даются задания, в которых проверяются знания по орфографии. Давайте разберемся с заданием 9. Мы работаем со словами, в которых пропущена буква (только гласная). А в какой морфеме она пропущена? Правильно, в корне. Большой плюс - нам не нужно вставлять букву, тут ошибок удастся избежать. Теперь подтягиваем теорию и вспоминаем, что безударная гласная в корне может быть трех видов: Казалось бы, все просто! Определяй гласную, записывай в бланк ответов цифры строк, в словах которых пропущена та гласная, которую просят определить составители экзаменационной работы. Но тут надо помнить о таком явлении, как омонимичные корни. Именно на этом попадаются выпускники при выполнении этого задания. Это ловушка, капкан. Например, представим себе строку из 9 задания, в котором просят найти слова с чередующейся гласной в ко
Задание 9 ЕГЭ по русскому языку. Ловушки.
12 августа 202012 авг 2020
20
1 мин