Организованность и внимательность - качества, в значительной степени обеспечивающие успешность ребёнка как в школе, так и во взрослой жизни. Чрезмерная возбудимость и непоседливость, как правило, возникает у детей вследствие сложных родов. Однако в последнее время все чаще можно наблюдать совершенно здоровых малышей, не способных сосредоточиться, лишённых усидчивости и целеустремлённости. К подобным результатам часто приводят условия воспитания, особенности взаимоотношений ребёнка с близкими.
Как же воспитать в растущем человечке собранность, организованность, умение планировать и доводить начатое дело до конца?
1. Во всех детских начинаниях важна неназойливая, доброжелательная и терпеливая поддержка родителей, поощряющих успехи своего чада и деликатно обходящих его неудачи.
2. Выдвигая требования к ребёнку или организуя его занятия, необходимо учитывать физиологические потребности малыша: сон, сбалансированное питание, достаточную двигательную активность. И чем младше чадо, тем более его психика будет зависеть от физического состояния. Ведь больной или голодный ребёнок не может быть внимательным и сосредоточенным.
3. Одной из предпосылок воспитания организованности малыша является ритмичность режима дня, систематическое единообразие повторяющихся изо дня в день рутин. Ритм лучше устанавливать, ориентируясь на особенности самого ребёнка. Затем можно просто придерживаться избранного режима.
4. Тренинг умения доводить начатое дело до результата прекрасно оттачивается на самых банальных навыках самообслуживания. К примеру, во время одевания ребёнок учится не только удерживать в сознании цель, но и "нанизывать" верную очерёдность операций.
5. Такую же возможность для тренировки внимательности представляют уборка игрушек, помощь в мытье посуды, полив цветов. Чем старше дети, тем активнее они включаются в бытовую канву семьи.
6. Важно не перегружать психику ребёнка избыточными стимулами. Например, непомерно большим количеством игрушек в комнате ребёнка, частыми посещениями людных мероприятий, злоупотреблениями гаджетами.
7. Жизнь ребёнка должна быть насыщена интересными событиями. Это могут быть опыты, создание рисунков или поделок, игры, общение.
Таким образом, способность планировать, преодолевать сложности, проявлять целеустремлённость воспитывается с детства, развиваясь под бережным и чутким руководством родителей.