Естественно как у любого процесса есть и сторонники, и противники таких занятий. Но думаю, что какой бы путь не был в итоге выбран, родители всегда подозревают, а может это не правильно.
При этом задание на лето всегда есть – это как минимум чтение. Математика задается на лето лишь отстающим ученикам.
Для занятий летом можно выбрать два направления:
1) развитие математического таланта;
2) повторение школьной программы.
Первое направление представляет трудность скорее в реализации, но процесс интересен всем и жертв нет, обучение можно превратить в увлекательную игру.
Второе направление - самый трудный выбор для родителей и уж тем более для детей.
Я же остановлюсь на повторении школьной программы. И тут мы (и родители, и учителя) сталкиваемся с первой проблемой: если целью является повторение школьного материала, то ребенку нужно объяснить, зачем нужно заниматься в каникулы. Его необходимо замотивировать. При этом занимается ли он с родителями или с преподавателем не принципиально, важно убедить его в том, что эти занятия важны, прежде всего, для него. Математика всегда сложна, кроме самих занятий есть и домашнее задание. И это требует от ребенка планирования своего времени. Основываясь на своем опыте, отмечу, что летние занятия ни для кого не будут лишними, а некоторым даже необходимы. Большинство ребят за время летних месяцев забывают материал основательно. Этот учебный год был необычайно сложным. Всю четвертую четверть занятия проходили в новом формате, многим ученикам уроки давались с огромным трудом, поскольку требовалось больше самостоятельности, самоорганизованности для достижения результата. А это в свою очередь означает, что и сентябрь будет очень непростым месяцем. Конечно, на мой взгляд, необходимо выделить в каникулы время для повторения пройденного материала. Наиболее актуальное время, для этого – август. А как относитесь к летним урокам Вы? Ваш школьник уже усажен за учебники?
#математика #онлайн-обучение #школьное образование #родителям #репетитор