Всем привет!
Статью про мое увлечение японскими кроссвордами я хотела написать давно, но все никак не доходили руки до подходящих фотографий. И судя по всему, не просто так, потому что сегодняшняя статья в свете событий последних нескольких дней будет совсем иной. Потому что из моих психологических помощников для меня японские кроссворды позавчера превратились в отличный тренажер по математике для моей "особенной" дочери Марины.
Разгадывать японские кроссворды я научилась сама в далеком 2007-м году, в поезде Москва - Калининград, когда возвращалась домой из командировки. Я была одна и на вокзале позаботилась о занятиях в поездке, купив стопку газет и журналов. В одном из журналов оказалось три японских цветных кроссворда и крошечное (в несколько строк) описание, как разгадывать. Цветных карандашей у меня с собой не было и я, практически в полном соответствии с шуткой Михаила Задорнова, подметившего, что только наш человек может разгадывать японский цветной кроссворд простым карандашом, разгадывала его обычной ручкой, заменяя цвета на крестики, точки и штрихи.
С тех пор японские кроссворды прочно вошли в мою жизнь и стали для меня отличным способом психологической концентрации, поддержки и разрядки одновременно. Если мне надо решить какую-то проблему, я разгадываю японский кроссворд и одновременно ее обдумываю. Если день прошел напряженно и голова забита разными вопросами, японские кроссворды помогают мне расслабиться и привести мысли в порядок. Ни судоку, ни кейворды, ни сканворды, которые я тоже люблю, таких возможностей мне не дают.
А буквально несколько дней назад японские кроссворды открыли для меня и дочери еще одну свою привлекательную сторону.
Марина и раньше с интересом наблюдала за мной, когда я разгадывала японские кроссворды, но у дочери большие проблемы с математикой (которые возникли в период большого отката в развитии из-за сильных эпилептических приступов), счет ей дается с трудом. Пособия в виде счетных палочек и детских книжек и тетрадок по математике давно наскучили ей и помогали мало. Был некоторый всплеск интереса к счету во время игры в компьютерные игры, типа "Баба Яга учится считать", которые немного подтянули счет, но из них она давно выросла. Судоку, сканворды и кейворды ей дались довольно легко и мы часто их разгадываем вместе. А вот японские кроссворды отталкивали необходимостью считать. Поэтому она только смотрела, как это делаю я, а на мои попытки объяснить ей суть игры и играть вместе, отвечала отказом, основанным на явной неуверенности в себе, преодолеть которую до недавнего времени не удавалось. Пока я сама не стала играть в игры-японские кроссворды с нашего с дочерью любимого сайта https://allkey.org
Для меня сайт оказался настоящим спасением, потому что дочь очень любит квесты, симуляторы и игры в жанре "поиск предметов", а их там море, причем скачать любую игру можно совершенно бесплатно. А в последнее время я открыла там для себя серию игр "Радужная мозаика" в жанре микса японских кроссвордов и поиска предметов. Набор локаций в игре состоит из японских кроссвордов (при разгадке которых ты зарабатываешь деньги, которые можно потратить на покупку новых предметов) и локаций с поиском предметов (правда, на английском языке, но Марину это не останавливает). Первые игры мы играли так: я прохожу локации с японскими кроссвордами, Марина покупает и ищет предметы. Но постепенно интерес дочери возрос и позавчера она сама попросила научить ее разгадывать японские кроссворды. И вот уже несколько дней - это самое увлекательное для нее занятие.
И я понимаю, почему. У нее появилась цель (добраться до поиска предметов), у нее обострилось внимание (она по жизни не любит ошибаться, а тут одна неверно посчитанная клеточка способна лишить ее победы, к которой она всегда стремится) и, самое главное, она видит конкретный результат своих действий - правильно собранную картинку! И три звезды победителя! Она видит результат своих математических действий, чего не видела ни в тетрадках, ни на палочках.
А я даже за такой короткий срок в несколько дней вижу, насколько улучшились навыки счета и скорость мышления!
Я все больше и больше отхожу от стандартных методов обучения счету, письму и чтению своей "особенной" дочери. И ищу свои.
Не предлагаю ей больше прописи - мы намного быстрее учимся письму на списке продуктов, которые надо купить в магазине. Теперь его Марина составляет сама, причем, сначала был процесс под диктовку, а сейчас уже она приходит ко мне с готовым списком.
Не предлагаю ей чтение учебников и развивающих книг - дочь намного быстрее учится чтению во время прохождения игр-квестов или поисков предметов. А также во время любимого занятия - приготовления новых блюд (ведь настоящий шеф-повар должен сам прочитать рецепт!). Кстати, интерес к книгам от этого только выигрывает.
Теперь не буду предлагать ей считать по картинкам в рабочих тетрадях. Решать японские кроссворды куда интереснее и результативнее!
Процесс обучения должен быть интересным и наглядно демонстрировать и путь к победе и саму победу. Экспериментируйте, ищите новые, небанальные, свои методики, не бойтесь отказаться от стандартов! Включайте в учебный процесс больше реальной жизни!
Подписывайтесь на канал и будем друзьями! Всегда Вам рада!