В своих статьях я уже рассказывала о том, что моя дочь перешла в 11 класс, учится в обычной школе рядом с домом, отличница, имеет склонность к математике. В 8 классе мы провели эксперимент, чтобы выбрать между экономическим направлением и информатикой. Подробнее об этом в статье https://zen.yandex.ru/media/id/5d162c02122da300aff82615/kak-pomoch-rebenku-vybrat-professiiu-5d793daa3642b600ad052956
В итоге информатика победила. Я понимала всегда, что для поступления на IT-специальность необходимо сдавать ЕГЭ по информатике или по физике. В 9 классе мы хотели сдавать ОГЭ именно по этим предметам. Учитель физики в школе заболел и уроки в 1 полугодии совсем не проводились. Тогда первый раз встал вопрос о репетиторе.
В начале я расспросила всех своих знакомых, мне дали пару телефонов. Один педагог отказался и сказал, что уже занят (дело было в конце сентября), а вот со вторым педагогом удалось договориться. Дочь начала заниматься и целый год ходила к репетитору 1 раз в неделю на 1,5 часа (2 урока по 40 минут). К Новому году дочь сказала, что физику сдавать не будет, так как знаний она в своей голове не ощущает. Она умеет работать с формулами, но когда какую формулу использовать она не понимает. В итоге, мы решили не торопиться и выбрали обществознание, благо экономику дочь знала хорошо, а остальное она успела выучить.
В 10 классе мы стали искать другого репетитора. Знакомых больше не было. Открыла Авито, выбрала педагога лицея, позвонили. Через пару занятий, дочь отказалась от занятий. Говорит, что просто читают учебник, разбирают формулу и опять решают задачи. Урок сводится к математическим вычислениям по формуле. На вопросы о физических явлениях педагог объясняет путано и непонятно.
Мы решили попробовать сами изучить физику. Еще весной 9 класса мы поступили в заочную школу МФТИ на информатику и физику. Мы смогли решить вступительные задания и нас зачислили. Целый год 10 класса мы читали методические пособия МФТИ и решили очень сложные задачи. Как правило, искали похожие задачи в интернете и делали по аналогии. Стало понятно, что знаний по физике у нас не прибавляется.
Летом мы серьезно задумались о том, сдавать ли вообще ЕГЭ по физике. Я даже писала статью на эту тему https://zen.yandex.ru/media/id/5d162c02122da300aff82615/itspecialnosti-kak-postupit-v-vuz-moskvy-kakie-ege-sdavat-moi-mozg-vzorvalsia-5f18465682cd0657fb525fa0
Спасибо всем, кто прокомментировал и дал нам советы. Мы с дочерью решили попробовать еще раз. До экзаменов 9 месяцев и есть шанс успеть подготовиться. Вопрос встал о репетиторе.
Следующий мой шаг - обратилась в репетиторский центр в нашем городе. Получила контакты репетитора, который занимается подготовкой к ЕГЭ. Пообщались по телефону. Я прямо спросила - на сколько баллов решает сам педагог и какой опыт подготовки высокобальников? Репетитор сказал. что дети идут слабые и что опыта подготовки высокобальников у него нет.
Далее, я обратилась на сайт Профи Ру. Сразу указала цель занятий: "Подготовить ученика с хорошей математической подготовкой к ЕГЭ по физике на высокие баллы за 1 учебный год". Откликов было много, правда цены очень высокие. Мы выбрали репетитора и провели несколько занятий. Дочь сказала, что это лучший репетитор. Они проходят тему целиком, разбираются в формулах и явлениях, а потом уже решают задачи. Что у этого репетитора нет барьера, он не говорит, что сдать физику на 90-100 баллов невозможно. Наоборот, говорит, что при усердии и желании, возможно всё. Посмотрим, что из этого получится.
Но некоторые выводы я сделала уже сейчас:
1. При поиске репетитора надо проговаривать свои цели и выбирать репетитора, способного их достичь. Кто-то из репетиторов специализируется на том, чтобы "подтянуть" по программе, а кто-то на олимпиадных задачах.
2. Цены на репетиторов разные. Чем выше уровень, тем выше и цена. Цена летом ниже и как правило сохраняется на весь учебный год. Поэтому, лучше искать репетитора в июле-августе.
3. Онлайн-уроки тоже могут быть качественные. Если репетитор проводит много уроков онлайн, то он их проводит так же качественно, как и оффлайн.
4. Без репетиторов можно подготовиться к экзаменам, но некоторые вещи останутся непонятными и забудутся. Какие-то задачи дочь понимает и умеет решать, а какие-то она просто запомнила механически. Репетитор, должен выявить эти пробелы в понимании и устранить их.
5. Ученик должен уметь задавать вопросы и устранять свои пробелы в процессе подготовки, должен выискивать задачи, которые остались непонятными.
6. Если выбирать между репетиторами оффлайн и онлайн, то выбор должен быть сделан в сторону репетитора более высокой квалификации, независимо от формы проведения занятия.
И тогда у вас все получится!
Высоких баллов на ЕГЭ!
