Правительство СССР хотело избежать ошибок, которые были допущены перед Великой Отечественной войной. Они стремились хорошо подготовить население страны, чтобы, в случае необходимости, дать отпор любому врагу, который захочет завоевать советскую землю.
Как правильно подготовить человека к возможным военным действиям? Конечно научить его обращаться с оружием. Молодые люди хорошо понимают новую информацию, поэтому процесс должен начинаться еще в школе.
Правительство СССР приняло решение в 1967 издать официальный закон, который будет обязывать юношей проходить обязательную военную подготовку. 12 октября 1967 году был принят закон "Закон о всеобщей воинской обязанности".
Что он гласит?
Поскольку вооруженные силы, при непосредственном участии граждан Советского Союза смогли отстоять свои территории в борьбе с нацистскими оккупантами, подрастающее поколение должно быть хорошо обученным.
Начальная военная подготовка молодежи (один из первых пунктов закона) дает возможность ознакомиться с новейшим оружием, чтобы, в час нужды все смогли стать на защиту родины.
Школьники
На основании Статьи 17 "Закона о всеобщей воинской обязанности" каждый ученик (начиная с 9-го класса) обязан проходить начальную военную подготовку, включая гражданскую оборону. Именно после принятия этого документа в школах, и прочих учебных заведениях, начали преподавать новый предмет на обязательных условиях - НВП.
А как те, кто не учится очно?
Для юнош, которые не проходят очное обучение, предусмотрены специальные учебные пункты. Они разворачивались на территории предприятий, в колхозах и прочих организациях. Важно обеспечить обучение без отрыва от основного рода занятий. Ответственность за организацию и проведение этих мероприятий ложится на руководителей колхозов, предприятий и т.д. Каждый юноша допризывного возраста должен пройти военную подготовку. Пионер должен быть всегда готов.
Правительство СССР приняла этот закон с единственной целью - чтобы парни перед призывом в армию имели базовые знания, а девушки имели представление как пользоваться оружием. Такой подход позволял обучать действительно хороших солдат, готовых эффективно защищать родину.