Здесь не должно быть ответа "никто никому не должен". В тот момент, когда вы стали родителем, от вас будет зависеть, каким станет ваш ребёнок. Извините, но это ответственность. Но я не пишу пособия для молодых мамочек. Пока что)
Сегодня просто поговорим о том, почему чтение для детей такой же важный и нужный процесс, как игры, спорт и развлечение.
Помимо очевидного "чтение развивает" и память, и кругозор, развить базовые языковые навыки и значительно расширить их словарный запас - намного больше, чем любые другие средства массовой информации, есть ряд не очевидных вещей, которые помогают ребёнку формироваться как личность.
Например, совместное чтение помогает создать крепкую эмоциональную привязанность между родителем и ребёнком. Всегда можно и нужно обсудить прочитанную главу, поспрашивать, как бы на месте главного героя поступил ребёнок -- ну и так далее. Это развивает критическое мышление, кстати говоря.
Из этого вытекает следующее: чтение учит ребёнка думать и развивает фантазию, которое дает нам новые способы мышления и новые идеи.Книжки с картинками знакомят маленьких детей с миром искусства и литературы. Романы и научно-популярные книги стимулируют сенсорное восприятие детей, помогая детям видеть, слышать, пробовать на вкус, чувствовать и обонять на воображаемом уровне. Книги наполняют наше воображение, вдохновляя на творчество.
Более того, книга для ребёнка -- это демо-версия жизни. Изучая поведение героев, они могут переложить какие-то поступки на реальную жизнь,подготовить детей к следующему этапу зрелости, подготовить их к «взрослому» миру.
Это всё, как мне кажется, очень полезные навыки. Поэтому старайтесь привить любовь к чтению с раннего детства: читайте перед сном, берите книги с яркими картинками и, главное, делайте это сами с удовольствием. Дети смотрят - дети повторяют! На крайний случай, берите приложения, которые читают детям сказки самостоятельно. Ранее, я писал о своём помощнике - Засыпарики.
Вы, кстати, во сколько научились читать? Я где-то в 5 лет читал с выражением стихи про всяких букашек.