Здравствуйте, дорогие читатели!
Не у всех получается в школе определиться с профессией. И часто родители сами делают выбор за детей.
Расскажу историю про моего мужа. Как и положено, он поступил в университет после школы. Сильно не выбирал профессию. Проучился пару лет, но тут в семье случилась трагедия – умер отец. К переживаниям добавился юношеский максимализм, проблемы с учебой и желание забрать документы из университета.
После долгих уговоров, мама ему сказала: «Закончи учебу, получи диплом, а потом можешь работать хоть дворником».
Диплом он всё-таки получил и как полагается пошел работать по специальности, но как часто это бывает зарплата у молодых специалистов небольшая. Когда ты один, без семьи, то прожить можно. А вот с семьей прожить на зарплату уже сложнее.
А дальше как у всех – семья, ребенок, ипотека. Денег стало не хватать. И решил муж с друзьями бизнес организовать. Накоплений никаких – опять кредиты. После долгих мытарств, ошибок, поспешных решений - в бизнесе сильно не преуспели.
В общем, бизнес не получился. И теперь к ипотеке добавились еще и выплаты по кредитам. Вот тут-то и пришлось браться за любую работу только бы не уйти в долги.
И пошел муж в дворники. Конечно, не в одном месте он работал дворником, а взял несколько домов и пахал. Да, работа физически тяжелая, особенно в зимний период. А живем мы в регионе, где зима длится с конца октября по апрель.
Проработал он так где-то год. За это время мы смогли изменить нашу финансовую нагрузку и слегка выдохнуть. После чего муж вернулся к своей карьере, но не совсем по основной специальности.
Высшее образование стало лишь основой. А дальше пришлось много заниматься самообразованием, повышать квалификацию и осознавать, что высшее образование очень несовершенно.
А я всё это к чему, любой труд заслуживает уважения. И уж если не смог правильно распорядиться своими знаниями и умом, то берись за ту работу, что есть. Учись на своих ошибках и свои проблемы не перекладывай на других и будет тебе счастье!
А как вы выбирали профессию? И работаете ли по специальности?