Вице-спикер Государственной думы Ольга Епифанова («Справедливая Россия») рассказала о проблемах в обучении, с которыми столкнулось российское образование во время пандемии коронавирусной инфекции.
В интервью NEWS.ru Ольга Епифанова призналась, что три месяца обучения во время режима самоизоляции стали «серьёзным стрессом» для всех. Кроме того, во время тестирования дистанционного образования обнаружилось много проблем и минусов такого режима обучения.
Во-первых, профессиональное обеспечение обучения. Урок — это не чат с учениками. А во время самоизоляции всё свелось именно к общению учителей со школьниками в чатах и прописыванию домашних заданий. И не потому, что учителя неумелые или ученики плохие, а потому что невозможно традиционное образование в одночасье перевести в онлайн. Не существует таких методик. Я не представляю, как можно дистанционно управлять целым классом, следить за дисциплиной, чувствовать, как дети воспринимают материал. Точно так же невозможно проконтролировать усвоение урока, — сообщила вице-спикер Госдумы в интервью.