Ящик Скиннера, он использовал его для формирования нового поведения. В этом ящике голубю давали поощрение, каждый раз, когда голубь клевал надпись "клевать" или описывал полный круг, когда видел слово "поворот".
Голубя приучили к тому что, когда он производил эти действия, получал еду, так что он продолжал их выполнять. Так закреплялось новое поведение.
Этот эксперимент с голубями, наглядно продемонстрировал что вознаграждения могут усилить перемены поведения или даже сформировать новое поведение.
Обучение животных трюкам вряд ли вызовет споры, но Скиннер нашел точный и мощный способ менять поведения, и заявил, что может воздействовать и на людей.
Он хотел применить свои научные методы психологической манипуляции на всем населении.
Скиннер считал что, многие проблемы современного общества можно решить, если правящая элита воспользуется его методами управления поведением.
Их использование могло бы уменьшить насилие и повысить производительность труда.
Утопия Скиннера не материализовалась, но его методы управления поведением широко распространены в современной жизни.
Они очень востребованы в мире детского развития, где использование целенаправленных наград за хорошее поведение стало распространенной техникой воспитания.