Задачи сумасшедшего математика, которые записал Антоша Чехонте. Сможете решить? Давайте попробуем!
1. Длинное предисловие. Интересное и к делу относится. Но если читать не хотите, листайте вниз до п. 2
Антон Павлович Чехов родился в 1860 году. Страшно подумать: 160 лет назад!
Чехов родился в Таганроге. С самого раннего детства он пел в церковном хоре, не пропуская ни одной заутрени по выходным, для чего приходилось вставать в 3 утра. За этим бдительно следил его отец.
Отец хотел как лучше и отдал Антошу в греческую школу...
Отец заметил, что при помощи в лавке, пятилетний Антон лихо щёлкает на счётах и показывает явно выраженные способности к математике. Поэтому отдал сына в греческую школу Вуцины. Ему кто-то сказал, что греки учат хорошо бизнесу...
Школа состояла из большой комнаты с пятью лавками. На каждой лавке сидел целый класс. На первой лавке - розовощёкие малыши 6-8 лет, а на последней - молодые люди с пробивающимися усиками 16-18 лет. И все они одновременно что-то учили, бубнили. Каждый своё.
Дети на первой лавке - учили буквы, на средних лавках - греческие оды, а на последней - синтаксис и историю. За недостаточное прилежание учитель нещадно бил учеников палкой.
Отец Чехова регулярно получал похвальные записки о сыне от учителя. Однако обнаружив спустя два года, что Антон ничему не научился (даже читать не мог), он забрал его оттуда.
Гимназия. О математике...
В 8 лет (в 1868 году) Чехов поступил в гимназию. Гимназия была, как бы сейчас сказали, продвинутой. Её выпускники имели право без экзаменов поступать в любой вуз России.
Антон показывал блестящие результаты по гуманитарным предметам. А что же с математикой?
А с математикой было совсем не блестяще. Учителем математики и географии был некий Иван Фёдорович Крамсакой по прозвищу "китайский мандарин". По образованию он был учителем биологии, но этот предмет был сокращён и досталось ему преподавать географию и математику в младших классах. И если географию он просто не любил, то математику не знал, а потому ненавидел. И ненависть свою переносил на учеников.
У Ивана Фёдоровича было два "режима":
- Первый - добрый. Он вызывал к доске всех учеников по-порядку, так, как в классном журнале, и давал каждому по задаче в том порядке, как они идут в учебнике. Дети знали этот порядок, поэтому к уроку готовили каждый свою задачу и получали положительные отметки.
- Второй - злой. Вызывал к доске всех вперемешку и давал задачки какие попало. Часто решить их было просто невозможно. Бедного ученика "китайский мандарин" доводил до слёз, осыпая проклятьями, самыми ласковыми из которых были "осёл" и "скотина". Мог дать ученику пощёчину. Пощёчины, кстати, были официально разрешены как "воспитание сильным моментальным действием".
В результате Чехов в 3 и 5 классах оставался на второй год именно в связи с неуспеваемостью по географии и математике.
Когда Антон пошёл второй раз в пятый класс, сменился преподаватель. Уроки математики два года вёл отец будущего "Железного Феликса" - Эдмунд Иосифович Дзержинский (как интересно судьбы переплетаются, да?). С математикой всё наладилось, впоследствии Чехов успешно закончил не только гимназию, но и медицинский факультет Московского университета.
Рождение Чехонте
Прозвище "Чехонте" Антону дал учитель Закона Божия протоирей Покровский. Он всем ученикам дал прозвища. Чехонте сложилось так: Чехов Антон = Чехонте. Так и вызывал к доске: Чеееехааааантээээ...
Об учёбе Антона Чехова можно написать ещё много интересного, у него же ещё и братья были, и сестра, но перейдём к нашим задачкам...
2. Задачи сумасшедшего математика
Чехов закончил гимназию в Таганроге в 1879 году. Ещё в гимназии он писал рассказы, а его выпускная работа была даже отмечена похвалой. Уехав в Москву для учёбы в университете, Чехов продолжил заниматься литературным творчеством.
И вот, в 1882 году на 94 странице восьмого номера журнала "Будильник" был напечатан микрорассказ в жанре арифметической пародии, подписанный: "Сообщил Антоша Чехонте".
Антону Павловичу Чехову было в это время 22 года. Наслаждайтесь чтением задач, а потом - пишите в комментариях:
- Понравились задачки вам?
- Как вы считаете: можно их решить или нет?
- Если бы у Чехова был другой учитель математики - появились бы эти задачки?
Задача № 1
Задача № 2
Задача № 3
Задача № 4
Задача № 5
Задача № 6
Задача № 7
Задача № 8, самая короткая
Что получается при сложении сих чисел?
А теперь давайте подумаем, так ли уж нерешаемы эти задачи?