Сегодня, мы продолжим наши игры-занятия построенные на русских народных потешках. Потешки помогают развивать у ребенка внимание, речь, память, учат его доброте, сочувствию и взаимопониманию. Они оживляют речь, делая ее выразительной и эмоционально насыщенной.
Упражнения для развитие речи
Дыхательные игровые упражнения (тренировка речевого вдоха и выдоха)
"Аромат"
- Делаем глубокий вдох, вдыхая аромат цветка (духов, мыла, конфеты, пирожного), затем выдыхая, издаем звук «м-м-м», получая удовольствие от аромата. Рот при этом закрыт, вдох и выдох выполняется через нос.
- Морщим нос при выдохе, если аромат неприятен (лук, чеснок)
При повторе упражнений можно использовать дидактические картинки приятно и неприятно пахнущих предметов.
Артикуляционные упражнения (укрепление речевого аппарата)
- «Улыбка» - растягиваем губки в улыбке, не обнажая при этом зубы
- «Бублик» - округляем губки, так чтобы было хорошо видно сомкнутые зубы
- «Варенье» - язычком облизываем верхнюю и нижнюю губу
- «Трубочка» - вытягиваем губки вперед в форме трубочки
Игра-сюрприз на развитие речи "ЧУДЕСНЫЙ МЕШОЧЕК"
Игровой материал: чудесный мешочек (сапожок), 3 - 4 игрушки, угощение
Приготовьте чудесный мешочек или сапожок, и положите в него хорошо знакомые малышу игрушки. Игра начинается.
- Из чудесного мешочка достаем игрушку, эмоционально реагируем, удивляемся, радуемся: «Что это? Киска! Киса! Какая киса. Хорошая киска». Гладим игрушку и попросим малыша ее погладить: «Погладь киску! Хорошая киса!»
- Затем прячем игрушку за спиной: "Где киска?", а потом достаем: «Вот киса!»
- Беседуем с малышом, рассматривая игрушку: «Как киса говорит? Мяу, мяу. Как киса кушает? Ам-ам-ам. Что у киски есть? Лапки. Где лапки. Хвостик. Где у нее хвостик? А у тебя есть хвостик? А где у киски ушки? Где глазки? А у тебя где ушки?»
Далее просим малыша вытащить из чудесного мешочка следующую игрушку.
Каждая игрушка из чудесного мешочка, так же обыгрывается с разными звукосочетаниями и многократным повторением ее названия. Для игры-сюрприза стоит взять 3 - 4 игрушки.
Чтобы игра получилась увлекательной и динамичной, варьировать задания: у первой игрушки найдем – ушки, глазки, лапки, хвостик, вторая может поиграть в прятки «Где собачка? "Ав-ав!" Поищи. Вот она! Иди, собачка к нам, иди!», третья игрушка споет малышу песенку, четвертая станцует.
Последним из мешочка достаем сюрприз - угощение.
Игра-потешка инсценировка "ДУДОЧКА"
Игровой материал: игрушечная дудочка
- Покажите малышу жестами, как играет дудочка и пропойте: «Ду-ду-ду, ду-ду-ду».
- Затем попросите малыша:
- Покажи, как дудочка играет? («Ду-ду-ду») (повторите несколько раз)
- А, теперь ты будешь играть на дудочке, а я буду петь.
Малыш изображать игру на дудочке молча, если еще не говорит, или произносит слоги «ду-ду-ду», а вы поете, например на слог "ля".
- В заключение игры предложите ребенку: «Пусть дудочка отдохнет, а мы ей пальчиками потешку расскажем!"
"Заиграла дудочка, ду ду ду, ду ду ду.
Дудочка погудочка, ду ду ду, ду ду ду.
Дудочка играет, ду ду ду, ду ду ду.
Деток завлекает, ду ду ду, ду ду ду!
При повторении игры можно предложить другие движения под эту песенку: хлопать в ладоши, делать «фонарики» ладошками, приседать как «пружинки» или любые другие действия, которые любит ваш ребенок.