Для многих школьников математика не является любимым предметом! ✅
❓А почему? Причём эта не любовь начинается именно тогда когда в какой-то момент некоторый материал просто был упущен.
Ученик сваливает все на учителя, родители хватаются за голову и часто произносят фразу: «Ну, не всем же быть математиками?» Вам это знакомо? 🙇♀️
А что происходит потом? Потом из урока в урок не понимание одного упущенного материала порождает целый ком не понимания и тем самым вызывает страх и даже отвращение к предмету. И в результате кое-как и еле-еле знания ученика оценивают на троечку или на 2. И что дальше? 🤷♀️
Родители в лучшем случае получают иллюзию успешности своего ребёнка: три значит три! А впереди экзамены! И только подойдя на финишную прямую в 9 классе начинают понимать, что мыльный пузырь лопнул и нет вовсе тех знаний, которые позволяют сдать экзамен хотя бы на уверенную тройку. 💥
А известно ли вам, что 80 процентов экзаменационной работы состоит из материала, которые изучены до 9 класса? И только 20 процентов это темы из 9 класса!
А что же с ЕГЭ?
Да все так же! Большая часть материала ЕГЭ это все то, что изучалось с 5 по 9 класс!
Не верите? Могу практически это показать. 🛎 +79043431635
Запишитесь на бесплатную диагностику и я покажу над какими темами нужно будет поработать!