Введение Цель работы: 1.Влияние головоломок на мозг человека
2.Выяснить, для чего нужны головоломки. 3.Как влияют головоломки на математический склад ум. II. Теоретическая часть . 1Головоломка-это загадка, задача, требующая для своего решения специальной догадливости, сообразительности. Она в противоположность стандартной задаче представляет собой нечто такое, от решения чего можно получить удовольствие. Головоломки: 1.Головоломки бывают: устные-задачи, полное условие, которых может быть сообщено в устной форме. 1.Человек выстрелил в зайца, а домой принес медведя. Как так? 2.Весь день бык пашет поле, сколько следов бык оставит на пашне? 3.Шел человек. У него на пальце было большое золотое кольцо. На человека напали разбойники. Они хотели снять у него это кольцо,но оно не снималось , так что они отрезали палец, но мужик не закричал. Ответьте на эти вопросы) Польза головоломок:Я даже проводил когда-то в школе эксперимент давал детям поразбирать головоломки разных кла