У многих наверняка возник вопрос о том, как на мою ситуацию реагировали учителя и родители. И вообще внешкольное окружение. Знали ли они что происходит? Пытались как-то мне помочь?
Начать стоит, наверное, с родителей. Да, родители делали попытки как-то мне помочь. Разговаривали с учителями, с родителями, с самими моими "обижателями". Было всё практически бесполезно.
Однажды одноклассник так мне пнул в живот, что попал, казалось, в легкое.... Под рёбра точно, и я на какое-то время ощутила дикую боль и не могла сделать ни глотка воздуха. Мама пришла в школу и после недолгого разговора, где он ее откровенно "послал", вцепилась ему в морду (не критично, но неприятно), тот отбился, и до конца школы безумно этим гордился. Скорее всего, он до сих пор очень горд собою, величайшее ведь достижение, ударить женщину (а он, на минуточку, крепкий восьмиклассник). Но бить меня он перестал, остались с его стороны только постоянные оскорбления, порча вещей и различные подлянки.
Другой, тоже очень спорный случай - когда после очередной перепалки (сейчас уже и не вспомню что это было, скорее всего, он организовал людей, что бы меня в очередной раз отпинали после школы), папа позвонил (в достаточно "поддатом" состоянии) родителям моего обидчика (уже другого), и в ходе разговора он сказал что если это не прекратится, то он его сам лично на машине задавит, и ему абсолютно всё равно на последствия лично для него. Он будет удовлетворен тем, что защитил дочь.
И этому однокласснику, вероятно, от родителей, очень сильно попало, поскольку он около недели после инцидента не появлялся в школе вообще.
И вот это были два самых ярких случая. В остальном они, хотя бы, не ухудшали ситуацию, за что я им безмерно благодарна.
А что же учителя? Хороший вопрос. Каждый относился по-разному. Кто-то предпочитал не замечать этого, попросту не вмешивался. Кто-то активно защищал. Нашу классную руководительницу в какой-то момент убедили, что это я виновата во всей травле, и она стала меня хейтить, насколько позволяло её положение.
Учительница русского языка и литературы, бывало, даже, посвещала целые уроки обсуждению того, как одноклассники не правы (без унижений, конечно), какая я хорошая и талантливая на самом деле. Она явно пыталась как-то мне помочь, до самого конца была совершенно не равнодушна к моей ситуации, пыталась выстроить доверительные отношения со всем классом (соблюдая субординацию, естественно).
Но нельзя сказать что одноклассники отвечали ей взаимностью.... Я считаю что они, скорее, пользовались её добротой, отчего Людмила Васильевна неоднократно расстраивалась и разачаровывалась в нас, как в классе.... Считаю её очень мудрым учителем, и хотела бы я стать хоть капельку похожей на неё (я тоже преподаватель).
Сложно оценить на сколько эти беседы повлияли на отношение класса ко мне. Кто-то проникся ко мне сочувствием и либо не встревал в разборки, либо, даже, защищал. Вопреки мнению психологов о том, что нельзя учителям при всех хвалить затравленного, я считаю что эти беседы в каком-то смысле, мне помогли, или, во всяком случае, как-то положительно повлияли на травителей.
Но я, конечно, могу ошибаться. В данном случае, даже через года, сложно быть объективной хотя бы потому, что многое уже подзабылось.
Моё окружение и даже друзья вне школы даже не догадывались о том, что общаются с затравленным человеком. Вне школы я была обычным жизнерадостным ребенком, у которого нет вообще никаких проблем с коммуникациями)
Этим обществом для меня стали ребята из художественной школы. Мы много времени проводили вместе, говорили буквально обо всем на свете, но при этом, я им даже намеком ни разу не дала понять о том, в какой ситуации нахожусь.... Даже если бы и сказала, я не думаю что они поверили бы мне. Скорее всего, восприняли бы как неудачную шутку 🤷🏼♀️
Примерно вот такие у меня были взаимоотношения с окружающими людьми. Дальше я расскажу о самой непосредственной травли. Ситуации, истории, атмосфера....
Прошу о лайке и небольшом комментарии, что бы я знала, что мой опыт рассказанный здесь кому-то нужен. Спасибо.