Судьба потерянных баллов... Вот и появились сведения, подтверждающие неправильное оценивание экспертов...(P.S.получается я не один такой. Все более подробно описано в статье ). Появилась петиция с требованием проанализировать работу экспертов, проверявших ЕГЭ по обществознанию. «Хотя сами задания мало отличались от предложенных демоверсий, у многих учеников половина заданий второй части обществознания (письменная, с развернутым ответом) не была засчитана проверяющими <…>», — отмечается в тексте. Авторы петиции просят проконтролировать, чтобы работы учеников, обратившихся с заявлением об апелляции ЕГЭ по обществознанию, были пересмотрены объективно. Возможно эти потерянные баллы, могли решить судьбу поступления для учеников.Надеюсь что в следующем году, эксперты будут более бдительны в этом вопросе... Спасибо за уделённое время. Что думаете по этому поводу?
Судьба потерянных баллов...
Вот и появились сведения, подтверждающие неправильное оценивание экспертов...(P.S.получается я не один такой. Все более подробно описано в статье ).
Появилась петиция с требованием проанализировать работу экспертов, проверявших ЕГЭ по обществознанию.
«Хотя сами задания мало отличались от предложенных демоверсий, у многих учеников половина заданий второй части обществознания (письменная, с развернутым ответом) не была засчитана проверяющими <…>», — отмечается в тексте.
Авторы петиции просят проконтролировать, чтобы работы учеников, обратившихся с заявлением об апелляции ЕГЭ по обществознанию, были пересмотрены объективно.
Возможно эти потерянные баллы, могли решить судьбу поступления для учеников.Надеюсь что в следующем году, эксперты будут более бдительны в этом вопросе...
Спасибо за уделённое время.
Что думаете по этому поводу?