Автор Одри Уоттерс
“Я знаю, что мы все изо всех сил пытаемся бороться с кашей в этом кризисе - или в этих кризисах. И я знаю, что, вероятно, лучше всего использовать цифровые технологии вместо того, чтобы собираться очно - в школах или на работе, для профессионального развития или для общения. Многие люди настаивают на том, что эти цифровые инструменты могут быть использованы для преподавания и обучения, что онлайн-образование не должно уступать офлайн, что офлайн уже может быть довольно жалким. Действительно, вероятно, именно поэтому вы все здесь в сообществе #DigPed: работаете над улучшением вашей цифровой педагогической практики с прицелом на равенство и справедливость.Но я остаюсь твердой в своей критике образовательных технологий практически во всех их формах и функциях. Действительно, проблемы, которые мы давно идентифицировали с edtech - все еще остаются. И я боюсь, что мы находимся на особенно опасном перекрестке в образовании из-за edtech.
Но это важный момент edtech, или нам так сказали про это. И все те люди, которые предсказывали, что лет десять назад или около того, что к 2020 году все школы будут в онлайн, что все университеты обанкротятся, могут оказаться правыми.
Мы не должны принимать это. Мы не должны сдаваться. Мы можем отказаться, и мы должны так сделать. И мы должны поддерживать студентов, когда они отказываются.