Во время обучения стоит вопрос о том, как занять свободное время ребенка. Наиболее очевидные варианты являются занятия в секциях, кружках, факультативах. Ведь ребенок должен развиваться. Но не все так гладко.. Безусловно, родители хотят для своих детей самого лучшего. И когда у детей появляется свободное время они стремятся его занять. Занять всем, чем только можно.
Хорошо получается в математике? Хорошо, запишу тебя на факультатив.
Красиво рисуешь? Еще один факультатив не помешает. В итоге получается что у подростка совсем не остается свободного времени (и речь сейчас не о времени на домашнее задание). Время которое он сможет посвятить своим друзьям, хобби (стоп, а разве игра на фортепиано на кружке это не хобби?), другие развлечения которое он хочет сам. Все дело в том, что кружок, факультатив и любое другое подобное действие требует следованию системе, выполнению определенного перечня заданий, следования правилам и установкам учебного заведения. И это не плохо, напротив системность