Многие меня не спрашивают, Лёха, как так вышло что ты стал ювелиром?
Вы не спрашивали, а я отвечу, все просто, ближайшее ПТУ от моего дома было ремесленное.
Учеба длилась 3.6 года, так уж вышло что ПТУ было от завода Русские Самоцветы и директором на время моей учебы был человек по образованию не то мебельщик, не то строитель и ему собственно до одного детородного органа было на тех кто там учится, так и получилось, профессиональное образование стало довольно низким на момент начала десятых годов.
Инструмент нам сказали выносить в машину, которая ехала на металлоприемку, старые ригели, тиски, надфили, кусачки, все сказали выкидывать, кто был по хитрее то часть себе забирал, но в основном все было утилизировано, даже станки.
Человек мало разбирающийся в ремесле, слушая не понятно кого закупал инструмент у известной в Петербурге оптовой фирмы ювелирного инструмента, и естественно набор был довольно скудным, надфили невпопад каких размеров в количестве 3-х штук, круглый, плоский и треугольный, кусачки и плоскогубцы, лобзик, а ну может еще напильник троечка. Это не так уж и плохо с другой стороны, инструмент давался на время обучения и не нужно было покупать что-то свое (нужно).
В общем выкручивались как могли.
Конечно в процессе учебы мы покупали себе уже свой инструмент, но так как были довольно зелеными, а нами нормально никто не занимался, то и качество инструменты было так себе. Покупали мы естественно на стипендию, хотя чаще всего мы тратили ее на шаверму и пиво, уж извините мне мои студенческие годы.
Направление пров.тех.училища было на создание рабочих кадров для местных заводов, какое-то творческое развитие было не в интересах руководства. Строго работники с минимальным набором умений, исход был один - отправят или на полировку, или на монтировку китайских полуфабрикатов.
Учили нас в основном как напильники держать, как паять, как выпиливать, ну естественно в каких то моментах это было по большей части экспериментом, потому как на группу в 30 человек был всего один мастер и мы по большей части были предоставлены сами себе. Нам давалось задание и срок на его изготовление, иногда проверяли что мы делаем. Самые ушлые делали украшения из бабкиного серебра на продажу, так зарождались будущее комнатные бизнесмены, кто то действительно делал то, что говорили делать, а кто-то был я. Я же в основном экспериментировал, покупал дешевые китайские опоки и лил в них металл, занимался травлением латуни и еще рядом непонятных для всех вещей.
Так и прошли мои 3 года обучения, было странно, но весело, и вот настал момент истины - дипломный проект.
Дипломный проект как показатель умения и навыков полученных в результате обучения ремесленному мастерству.
Что я умел к диплому? Ничего по сути. Но нам сказали придумать диплом.
Умели ли мы проектировать? -Нет
Умели ли мы делать отмывки ювелирных украшений? -Нет
Знали ли мы что от нас хотят? -Нет
Вот и получилось, что сидя в шаверменной родилась идея, а почему бы мне не сделать часы? Конечно часы мне не разрешили сделать. Тогда я предложил изготовление часового корпуса с браслетом. И это сработало компромисс был достигнут, но при условии что работа будет выполнена в стиле индейцев Майа. Кто такие Майа я знал, а что мне теперь с этим делать - нет.
Заранее прошу прощения за качество фотографий, но на тот момент это была хорошая камера.
Идеей было отобразить 4 стихии: воду, землю, воздух и ...
Я всегда знал что некоторые дизайнеры немного не в себе, но одна женщина из комиссии сказала мне обязательно добавить космос как стихию. А что мне оставалось делать? Я посмотрел на нее как на сумасшедшую, кто то из комиссии посмотрел на нее как на сумасшедшую, но так как она инвестор а я студент подневольный, мне сказали я делаю.
И работа закипела, первым делом я сделал самое сложное, корпус под будущие часы ну и сам браслет, технические моменты я оставлю, но выглядело это примерно вот так:
А дальше нужно было разработать соединение звеньев браслета и как браслет будет крепиться к самим часам, вариантов было много, еще больше было ошибок и проб. Все потому, что я вообще не представлял как это делается. Сверлить насквозь звенья? Так у меня не было нормального оборудования, да и сделать это ровно не представлялось возможности. В некотором роде пришлось изобретать велосипед заново, но в итоге получилось очень даже ничего:
Цвет латуни комиссии не подошел, что было делать неизвестно, вариантов было много, но от одного я поперхнулся пивом наблюдая как отчаивавшиеся студенты красили свои дипломы с баллончика краски серебряного цвета, что в корне не устраивало меня, поэтому используя всю свою харизму и настойчивость нужно было договориться с местным предприятием чтоб за энную сумму мне посеребрили. Но этого не пришлось делать, к счастью мастер из потоковой группы поехала отвозить с уже договоренным предприятием куда я просто подклинился.
Но ведь просто посеребрить, слишком просто. Эмаль. Нужно было нанести еще эмаль. Различные эмали у нас на кафедре были, но никто из нас не умел ее правильно класть. Каков же был выход из ситуации? ЭПОКСИДКА!
Диплом прошел спокойно, все получили свои заслуженные оценки, моя работа даже кому то понравилась, учитывая в каких условиях я ее делал это даже очень неплохо.
На этом мое прибывание в ювелирном ПТУ, которое кстати во время учебы 2 раза сменило свое название, было окончено.
По первому образованию я являюсь ювелиром 4-го разряда и огранщиком камней 3-го разряда.
Стал ли я после этого считать себя ювелиром? -Нет.
Это был лишь маленький шажочек в этом направлении.
Впереди меня ждало высшее образование на кафедре художественного металла (ювелирное искусство), но об этом в следующий раз.