В тексте ниже зашифрована информация о всеми известном персонаже из сказки. Угадайте, что за герой спрятался за описанием? От чьего лица может вестить этот монолог? С какой эмоцией говорится о персонаже?
***
Да что это за тип тут ошивается? Лощеный такой, явно не из здешних мест. Все шныряет, истории какие-то рассказывает. Да и истории, надо сказать, совершенно неправдоподобные. И от того он ушел, и от этого. Прямо неуловимый Джо какой-то. Не иначе лапшу на уши вешает.
Одна история его рождения чего стоит. Надо же было такое придумать. За глупцов что ли всех держит? Нет, дружок, мы из другого теста. Так просто нас не проведешь.
И ведь непонятно, что он здесь забыл? Прикатился откуда-то и круглым дурачком прикидывается, каждого встречного-поперечного обрабатывает. И чем дальше, тем больше. Но что ему на самом деле здесь понадобилось?
Нужно держать ухо востро. А то он мастак на уши приседать. И песни, конечно, здоров петь, тут ничего не скажешь. Так уже сладенько поет, что прямо съесть его хочется.
Эх, попадись он в мои руки, так просто не уйдет. Я его, голубчика, на чистую воду выведу. Мигом признается, что у него тут за интересы. И не таких раскусывали. Только вот тип уж больно скользкий, такого силой не возьмешь, хитростью надо... Ничего, проколется дружочек, ох, проколется, и будет его песенка спета.
***
Для чего это упражнение?
Развивать свое воображение и расширять привычные рамки полезно и детям, и взрослым. А учиться передавать словами разные эмоции - полезно вдвойне. Данное задание в игровой форме помогает взглянуть на привычных героев под другим углом и развивает эмоциональный интеллект.
Суть упражнения в том, чтобы рассказать о знакомом персонаже с какой-то яркой эмоцией. Представьте, что о Золушке нужно рассказать, например, с чувством брезгливости. В чьих глазах милая, добрая Золушка могла бы предстать в таком свете? Скорее всего, речь пойдет от лица Мачехи.
Кто может восхищаться Карабасом-Барабасом? Кто будет злиться на Русалочку? Кто может испугаться Рапунцель? Представьте себе персонажа и эмоцию и попробуйте совместить несовместимое в своем воображении.
Упражнение еще веселее делать в парах или командах. Один человек вытягивает карточку с персонажем и с заданной эмоцией рассказывает о нем в нескольких предложениях. Другой участник или команда отгадывают, кто и что зашифровано.
Попробуйте рассказать о каком-то известном персонаже с несвойственной ему эмоцией в комментариях. Постараюсь угадать!
#барышни и буковки #старый фибровый чемодан
Текст был опубликован в группе ВКонтакте "Старый фибровый чемодан": https://vk.com/club130951580
