Найти тему
Соколовы в полете

Ментальная арифметика: "А сможет ли потом ребенок считать в школе?"

Что это? Какая польза? Нужно ли это вашему ребенку?

Меня зовут Полина, я педагог по ментальной арифметике

Урок ментальной арифметики в школе Lancman в г. Москва
Урок ментальной арифметики в школе Lancman в г. Москва

За свою практику я много раз слышала такие вопросы. И вот как на них отвечаю: "Представьте, что вы собрались лезть на отвесную скалу. У вас есть все для этого: страховка, скальные туфли, защитная каска, обвязка, магнезия, зацепы и так далее. С вами лезет ваш сосед: он подготовлен хуже: у него один тип снаряжения на все случаи жизни, с этим он будет долго, медленно ползти вверх и возможно даже не доползет. Пример в том, что чем больше у вас в арсенале способов достижения цели, тем увереннее и быстрее вы к ней дойдете. при скалолазании тоже нужно учитывать какие скалы, какой угол, какая погода. Так и в математике бывают задачи на алгоритмы, на арифметику, на креативное мышление и чем больше в голове способов решения, тем быстрее и точнее будет ответ."

Нужно иметь как можно больше в арсенале, чтобы решить любые задачи
Нужно иметь как можно больше в арсенале, чтобы решить любые задачи

В интернете существует множество техник быстрого устного счета, ментальная арифметика один из вариантов. Ее прелесть в том, что она решает задачу не только быстрого устного счета, но еще и мышления в целом

Бывает такое, что педагог не опытный, обучает только быстрому счету на абакусе (да еще с неправильными пальцами), а вот ментальный счет пропускается или не соответствует пройденной теме. Будет ли эффект от таких занятий? Смотря какая цель. Если научиться быстро считать на абакусе и уметь перебирать косточки вместо того, чтобы считать на калькуляторе, тогда все получится. Но это только 30% эффекта, которая может дать ментальная арифметика.

Основная польза - это как раз ментальный счет, который запускает воображение, пространственное мышление, быстрый устный счет.

Мое заключение: ребенку ментальный счет не мешает, а только помогает найти множество путей посчитать тот или иной пример. Будет помогать в осуществлении его мыслительных процессов.

Ментальная арифметика - это быстрый счет в уме с помощью представления движения косточек абакуса, перевод зрительного образа в числовой эквивалент. К работе левого полушария присоединяется правое полушарие, подключая к логическим операциям творческое мышление.

Посмотрим как это:

Учительский абакус
Учительский абакус

Перед вами мой рабочий инструмент - абакус, некоторые его еще называют соробан или просто счеты. Благодаря ему дети не только быстро считают, но и развивают мелкую моторику, воображение, память, образуют новые нейронные связи и еще много чего полезного.

Строение абакуса:

Оси обозначают разряды: 1 ось - единицы, 2 ось - десятки и т.д.
Оси обозначают разряды: 1 ось - единицы, 2 ось - десятки и т.д.

У абакуса есть рамка, внутри которой горизонтальная планка и вертикальные оси. На осях нанизаны косточки: внизу 4, а наверху по 1. Когда косточки подходят к планке, то получается какое-то число. Например, это число 3749:

3749 (три тысячи семьсот сорок девять)
3749 (три тысячи семьсот сорок девять)

Счет на абакусе: Обнуляем → Двигаем косточки → Ставим числа → Выполняем математические операции → Получаем ответ

Ментальный счет: Готовим пальцы к работе → Представляем абакус в голове → Ставим на пальцах нужные числа → Выполняем математические операции → Получаем ответ → Переводим зрительную информацию в цифры

Почему я преподаю именно ментальную арифметику? Вот какие результаты она может дать:

1)        Развивается наблюдательность

2)        Повышается концентрация внимания

3)        Увеличивается скорость мышления

4)        Развиваются аналитические способности

5)        Гибкость, быстрота и точность мышления

6)        Приобретается твёрдая надежная память

7)        Открываются новые таланты и способности

8)        Возрастает решительность, уверенность в себе    

9)    Наблюдательность и умение запомнить мельчайшие детали

10)    Развиваются творческие способности, воображение и представление

Перед тем, как начать силовые тренировки, необходима разминка. Так и мозгу нужна тренировка перед обучением и загрузкой информации. Для чего это нужно? Чтобы повысилась усвояемость новых знаний и понимание нового материала.

"Мозгу нужна тренировка"
"Мозгу нужна тренировка"

Часть моего урока посвящена только ментальной арифметике и счету, а другая часть направлена на развитие памяти, интеллекта, внимания и творческих способностей.

Программа рассчитана на детей от 4 лет. В этом возрасте происходит интенсивное развитие мозга, и многие навыки схватываются на лету и сохраняются на долгие годы.

Урок ментальной арифметики в детском клубе "Академия маленьких наук" г. Москва
Урок ментальной арифметики в детском клубе "Академия маленьких наук" г. Москва

Целью моей работы я считаю раскрытие интеллектуального и творческого потенциала ребенка.

Спасибо, что дочитали до конца!

Приходите к нам в центр по адресу:

г. Самара, ул. Ленинская 197, 2 этаж, 13 кабинет.

Центр развития интеллекта "Поле знаний"

Наш сайт: poleznaniy.ru

Группа VK: @pole_znaniy_smr

Канал в телеграм: @pole_znaniy_smr

Подписывайтесь и ставьте лайки, буду писать много интересного про развитие интеллекта, педагогику и наш центр!