Помните мультик про крошку енота, который боялся своего отражения? Боязнь чего-то – это совершенно нормальная реакция людей, как реакция на неизвестное, а значит, и мало понятного явления.
Бывает, к сожалению, что страхи превращаются в фобии и мешают социализации в обществе. Яркий пример фобии, мешающей налаживать контакты с другими людьми, является страх перед посторонними. У детей он выражается в нежелании общаться с другими детьми.
В сегодняшней статье мы рассмотрим причины возникновения подобного страха и, конечно же, дадим рекомендации, как его распознать, чтобы не допустить развития нечто серьезного.
Для начала – важное уточнение: у всех детей абсолютно разные психологические особенности. Кто-то легко находит язык с другими, а кто-то стесняется и замыкается. Поэтому далеко не каждый ребенок стремится быть в центре внимания.
Однако не стоит путать обычную скромность со страхом. Рассмотрим признаки того, что у маленького человечка не все благополучно с социализацией.
«Мама, я боюсь!»
Итак, представим достаточно распространённую ситуацию, когда во дворе к чаду подходит другой ребенок с невинным предложением поиграть в мяч. Одному ведь играть скучно, а стена дома, об которую можно отбивать мяч, тот еще «игрок» 😃. Но на простое приглашение в игру ребенок реагирует, мягко говоря, странно:
1) Малыш инстинктивно прячется за родителя, будто увидел не мальчугана с подбитой коленкой, а Волан-де-Морта🙈
2) Плач. Каждая попытка ровесников вовлечь в игру вызывает у ребенка слезы.
3) Резкие скачки настроения во время игр – от агрессивности до замкнутости.
Если один из описанных выше признаков имеет место, то родителям стоит внимательно понаблюдать за своим чадом, возможно, что у ребенка имеются сложности с социализацией.
Если ребенок отказывается от общения и игр с ровесниками, родители не должны:
Настаивать. Ребенок – пусть и маленький, но человек со своими симпатиями и антипатиями.
Постоянно напоминать ребенку о его страхах перед окружающими. Иначе это лишний раз подогревает комплексы.
Сравнивать чадо с другими детьми. Особенно в присутствии самого ребенка. В противном случае комплекс неполноценности гарантирован.
И, наконец, совсем тупиковый метод воспитания в таких случаях – наказание за отказ в общении. Последствиями станут лишь недоверие, злость и обида со стороны ребенка.
Как же быть если ребенок не идет на контакт с другими детьми?
Вместе со своим малышом можно подойти к группе играющих детей и поинтересоваться, во что они играют, попроситься в игру. Тем самым показывая своей крохе, что в общении с другими детьми нет ничего страшного.
Предоставлять свободу выбора вместо чрезмерной опеки. Пусть детка определяется самостоятельно, чего хочет больше: поиграть в песочнице с другими или покачаться на качелях одному.
Следить за благоприятной атмосферой в семье. Ругань и негативные эмоции родителей дома отрицательно сказываются на формировании детской психики.
Демонстрировать собственным примером, что играть в компании гораздо веселее. Делиться с ребенком историями о своих друзьях детства.
Хвалить «стесняшку» за любое, даже незначительное достижение на пути к открытости этому миру.
Кстати, прекрасной профилактикой страхов перед посторонними детьми станет чтение ребеночку сказок про дружбу. Ловите лайфхак – совсем маленьким деткам, очень понравятся «Сказки Старого Ежа» от автора Марка Мирного по ссылке https://vk.com/detskie_skazki_kolybelnye?w=wall-134854772_2781. Заглядывайте на страничку «Кошкина пижама» (https://vk.com/detskie_skazki_kolybelnye), где можно найти много еще чего интересного и полезного как для малышей, так и для родителей 👌