Да, сын на низком старте. Запомнил, что в четверг мы едем домой, так вчера мне и выдал, играя в холле перед занятием, что я его задолбала. Мое слово, чего уж тут. Не сдержусь, вырвется, а Захарка скор на запоминание всего ненужного, потом выдает, когда не ждешь.
Тяжело дается второй час занятий, сложно переключить Захара с переменки в игровой на выполнение заданий за столом. БОльшая часть негатива проявляется как раз в начале второго часа.
Сегодня после перерыва резал ножницами по линиям - с мелкой моторикой у нас не очень хорошо. Уж он и руку повыгибал, и листок помял, и заявил, что ножницы плохо режут. Александра открыла ящик и достала другие ножницы, но мой жук шустро сориентировался в содержимом ящика, и, разрезая без энтузиазма листок, заявил: "И мне сушку дать".
Специалист пропустила эту фразу мимо ушей, я с улыбкой отвернулась к стене, сын продолжил: "Сушку мне в рот, и в игровую!!!" Ага, прямо вот продолжить захотелось - а не вот это все.
Значит, как помочь, так просит через пень-колоду, как попить - так оказалось, что не видя кружку/бутылку/воду у сестры, Захар будет давиться сухомяткой, но не попросит налить любимой воды. А как сушку с игровой - так с лету.
Вообще, странный сегодня, и голосит много, визгом откровенным, и при переходе на нерегулируемом пешеходном уселся машинку катать на полпути. Во все урны заглянул, по люкам (сколько я с этим боролась!) опять ходить начал, в лужи лезет.
Иду рядом и стойко не обращаю внимания. "Мааааама, я по люку прошел!" - довольный заискивает. Как дала бы... Но знаю, что это приведет только к лишним крикам, топанию, убеганию от меня, шаркая носами кроссовок по дорожке. Себе дороже, короче, связываться.
Он как-то перед сном вытребовал у меня сказку про люк. Неизвестно откуда проснувшийся во мне Андерсен, конечно, придумал таковую про котика, который ходил по люкам и никого не слушал и в конце концов угодил в канализационный колодец. Периодически эта фантазия у нас в ходу, но сегодня я категорически заявила чаду, что пока он ходит по люкам, фиг ему, а не сказка.
И вообще, вот я понимаю у знакомых детей с РАС интересы - динозавры, поезда, животные. У моего - вентиляторы, люки, ножи и (новье) урны. Боюсь предположить, что будет дальше.