Совсем недавно список предметов ЕГЭ стал включать в себя экзамен по китайскому языку. Его структура частично различается от уже привычных нам экзаменов по иностранным языкам, поэтому сегодня мы поговорим о заданиях, которые включает в себя письменная часть ЕГЭ по китайскому.
⠀
📚Раздел «аудирование» состоит из трех частей. В первой части ученикам необходимо прослушать 6 высказываний и установить соответствие между ними и предложенными в задании утверждениями исходя из общего смысла.
⠀
Вторая часть аудирования представляет собой ответ на 5 вопросов с тремя развернутыми вариантами ответов на основе прослушанного текста.
⠀
В третьей части раздела необходимо прослушать текст и на его основе определить правильность представленных в задании утверждений, выбрав один из трех вариантов: правда(正确), ложь(错), не упоминается в тексте(没说).
⠀
📚Раздел «Чтение» также делится на три части, в каждой из которых ученику необходимо работать с отдельными текстами.
⠀
В первом задании раздела ученику необходимо определить общий смыл шести отрывков, представленных для чтения и соотнести каждый из них с одним из предложенных рубрик.
⠀
Второе задание представляет собой текст с четырьмя пропусками, которые необходимо заполнить предложенными частями предложений. В этом задании также есть лишний вариант ответа.
⠀
Последняя часть раздела «чтение» подразумевает ответ на несколько вопросов с тремя вариантами ответов на основе прочитанного текста.
⠀
📚Третий раздел состоит из 27 вопросов на разные темы, связанные со знанием лексики, грамматики, и иероглифики китайского языка. Для ответа на эти вопросы необходимо иметь достаточный словарный запас, разбираться в тонах, счетных словах, уметь применять базовую грамматику на практике.
⠀
📚Заключительный раздел письменной части экзамена - «письмо». В первом задании нужно написать письмо «китайскому другу» в котором необходимо ответить на три поставленных в задании вопроса, а также задать свои. В последнем задании письменной части необходимо изложить свою точку зрения на заданный вопрос. Ответ на вопрос должен быть структурирован в соотвествии с данным в экзамене планом и иметь вид полноценного эссе с ограниченным количеством знаков.