ВКЛЮЧИТЬ ЗВУК

 вопросазовой: Ольга! Четвёртый год работаю с мальчиком с РАС. Не говорит, хотя в прошлом году получилось услышать от него :"Мама."В последнее время он стал пытаться повторить за мной движения губ, языка...

Но звука нет, совсем. При этом может визжать так, что уши закладывает.

Слушаем музыку, выполняем с ним движения под музыку, хлопаем, топаем, бубном ритмический рисунок изображаем.

Подскажите, пожалуйста, как включить звук?

Мой ответ:

Знаете, что меня испугало? - «Четвёртый год работаю с мальчиком с РАС», «Получилось услышать от него «мама»

Я, честно сказать в ступоре - очень хотела бы узнать, в что именно делалось все эти 3 года по речи? Хочу посмотреть на реабилитационный маршрут ребёнка.

У меня получилось три части ответа. И ещё - срочно берите супервизию. Потому что тут «не про бубен, и не про топать». Зачем вам нужно именно «включить звук»? Неплохо бы произносить несколько слов, из которых построить первые предложения. Если есть апраксия можно было бы попытаться поработать с артикуляцией, возможно вызвать звуки. Это первая часть.

Вторая. Совсем непонятно кто, кроме вас, занимается с ребёнком. Обычно логопед подключается после других специалистов. Ребёнок с РАС находится в серьезной коррекции. С одной стороны – это реализация медицинских кейсов по здоровью детей с РАС, втрое – это большой блок педагогов по ава-терапии, сенсорной интеграции, флортайм (это базовые специалисты). Очень важно подключать специалистов по моторному развитию ребёнка, ИЗО-деятельности и музыке. Привлекать психолога и нейропсихолога. Только в этой команде вы сможете выполнять свои функции логопеда.

Третье. Вероятнее всего дело не в голосе, не в звуке. Тут бы и поставить точку.

Я перечислю приёмы по вызыванию голоса по вашей просьбе – они классические, но ещё раз пишу они вряд ли связаны с детьми с РАС:

☸️ «Старинный приём», описанный в классических учебниках по фониатрии - сдавливание щитовидных хрящей, вызывает боль, временное удушье, крик. Таким образом, вызывался громкий голос.

☸️ Гортань раздражали механическими или другими веществами. (Зонд с тампонами). Звучный кашель = голос.

☸️ Применение наркоза - получение голоса в фазе возбуждения

☸️ Применение вибрационного массажа в области гортани в сочетании с психотерапевтической беседой, голосовыми упражнениями.

☸️ Метод заглушения трещеткой Барани для выключения регуляции собственного голоса по слуху.

☸️ Ортофонический метод – метод применения голосовых упражнений

И фонопедия. Восстановление голоса специальными упражнениями голосового аппарата.

_________________________

☎️ 8 (916) 132-13-48

8 (499) 324-00-68

📍медицинский центр «Логомед прогноз»

📠www.logomedprognoz.ru

📭 Москва, Каширское шоссе, д.72, корп.2

__________________

#аутизммосква #аутизмвыход #аутизмпобедим #логомедпрогноз #сенсорнаяинтеграция #аутизмнеприговор #азыречи #запускречи #пониманиеречи