Всем известно: детей надо воспитывать на классике! Твердят: "Пушкин, Пушкин..." А как на детей действует Пушкин? У меня есть друг, ему любящие родители в детстве втюхали монолог Председателя из "Пира во время чумы" (кстати о пандемии!!) и он все свои огромадные несчастья в жизни приводит к этому знаменателю.
Так надо ли детям читать Пушкина??
Надо. - При соблюдении двух условий.
Первое условие очень простое и самоочевидное: фильтрация мусора.
Как заметил другой классик, Б. Пастернак,
"Есть в творчестве больших поэтов
зловоние гнилых сюжетов"
- что-то в этом роде...
Кой-от-чего Пушкин отрекся сам; кое-что - если случится обсуждать с детьми - требует трезвой оценки в духе вышеприведенного наблюдения... и это выводит нас на
второе условие, более сложное и более редкое: читать вместе с детьми. "Пир", который Вы упомянули, как и все прочее в наследии Пушкина - и практически любого автора - становится бесценной духовной пищей для детей и молодежи, когда эту "трапезу" они разделяют со старшими, когда она становится средством живого общения, пробуждения мысли, созидания душевной связи между родителями и детьми.
Как вы прекрасно понимаете, сказанное стоит в вопиющем противоречии с популярной моделью семейной жизни, где каждый сидит уставившись в свой сотовый телефон. - Но выбор за вами.
Свернуть