Зачем нужен ЕГЭ.

И почему его не отменят, хотя все понимают, что единый экзамен гробит образование.

Собственно, а почему гробит? Забавно, но убедительного объяснения противники ЕГЭ сформировать не могут. Чаще всего ссылаются на зубрежку, но очевидно, что зубрили и в советской школе, что образованию совершенно не мешало. Так как популярные критики ЕГЭ, идеологические близнецы братья его апологетам, то невдомек им, что ответ лежит в коммунистической идеологии.

От каждого по способностям - предполагалось, что человек будет реализовывать свой потенциал в тех сферах общественно полезной деятельности, которые человеку интересны. Мало того, возможно, меняя сферы деятельности, по мере взросления и осознания себя, так как нет принуждения к труду (труд ради кормежки), ибо каждому по потребностям. Коммунистическое образование давало человеку обширные и разносторонние знания, чтобы у начинающих взрослую, трудовую жизнь молодых людей, было право на ошибку при первоначальном выборе сферы деятельности, свобода изменения первоначального выбора.

Идея ЕГЭ - замечательная, но идеология капитализма благое намерение превратило в ад. Идеологически Капитализм нуждается в добровольных рабах, работающих послушно на диктуемых ему хозяином условиях труда. Самыми послушными оказываются узкие специалисты. Чем меньше человек знает вне сферы своей компетенции, тем сложнее ему найти себе применение потеряв работу. Задача образования сводится к максимально ранней специализации ребенка, которому дается якобы свобода выбора, из многих предметов сосредотачиваться на интересном.

Свобода выбора набора экзаменов ЕГЭ. Чудесно! Не нравится математика - не сдавай! География противна - не учи. Не знаешь - очень хорошо. Прошло пару лет, и повзрослевший ребенок понял, что ему хочется заниматься инженерным делом - И? Нет у него уже туда дороги, если только не фанатичное устремление с финансовыми возможностями. Кушать надо. И становится несостоявшийся инженер горного дела, бездарным манагером, который за своё рабочее место будет пресмыкаться перед работодателем.

Вот, поэтому ЕГЭ такой, как есть - человек обязан стать рабом. И не наш капитализм это придумал, он скопировал у более развитых капитализмов. Как и болонскую систему, которая существует ровно с той же целью.

Ведь, казалось бы, ничего хитрого -

1. Все экзамены должны быть обязательные.

2. При поступлении в институт, в конкурсе должны участвовать профильные оценки ЕГЭ (а лучше все) и средний балл аттестата.

и даже, с современными учебниками, школьное образование станет качественно иным. Как при злобных коммунистах.