Первые два года жизни малыша - период активного развития и изучения, восприятия окружающей среды. Если первые месяцы жизни малыш является только наблюдателем всего происходящего, то уже со второго полугодия он может активно участвовать в игровых процессах.
Советы по игре с ребенком от рождения до года
Ребенку уже с первых месяцев жизни нужно много играть, чтобы познавать окружающий мир, но педиатры и педагоги уверяют, что для этого не обязательно заваливать его дорогими игрушками. Простые игрушки или бытовые предметы могут быть намного эффективней в плане развития, чем дорогие наборы. Если и покупать что-то малышу до года, то нужно позаботиться, чтобы предметы были целые, без повреждений, не имели неприятного запаха и легкодоступных мелких деталей.
В первые три месяца жизни ему можно предложить рассматривать яркие музыкальные мобили, бубенчики, погремушки и все, что поможет научиться тянуться ручками, хорошо поворачивать головку, переворачиваться на спинку и начать «общаться» со взрослыми.
В 6 месяцев уже будут интересными яркие книжки с большими картинками, пальчиковые игрушки и игрушки для купания, большие кубики, «грызуны», яркие мячики и кубики, которые он сможет схватить.
В год родители могут активно знакомить свое чадо с пирамидками, игрушками-каталками, заводными предметами, матрешками, кубиками. Актуальными для развития в этот период будут и бизиборды.
В развитии ребенка до года важно не забывать, что для полноценного развития ему необходимо максимальное общение и взаимосвязь с родными и близкими. Не рекомендуется общение в таком возрасте заменять гаджетами.
Советы по игре с малышами от года до двух
Развитие малыша в это время происходит очень стремительно. Поведение и развитие ребенка в 2 года будет существенно отличаться от возраста годовасика.
Игровые процессы с ребенком: общие советы
- Родители должны учесть, что в этот период важно развивать у ребенка коммуникативные, эмоциональные, поведенческие, физические, речевые навыки.
- Рекомендуется пополнить набор игрушек малыша предметами для развития двигательной активности (мяч, качалки, велобег, по возможности - шведская стенка), принадлежностями для игры в песке, интерактивными и музыкальными игрушками, предметами, которые можно использовать для ролевых игр и для творчества. В этот период будет осознанным знакомство с первыми сказками и песнями.
- Особое внимание уделить развивающим играм. Хорошо, если есть возможность завлечь к процессу детей постарше - малыш будет быстро перенимать опыт.
- Для развития внимания и речи рекомендуется активно заниматься играми, нацеленными на развитие мелкой моторики. Для этого ребенка можно занять фасовкой круп, макарон, попросить подобрать цвета. Главное - следить, чтобы ребенок не проглотил мелкие детали. Увлекательным будет и рисование пальчиками.
- Заняться музыкальным развитием - выучить простую песенку или колыбельную, научить ребенка распознавать быстрый и медленный ритм мелодии, громкий и тихий звук.
- Немаловажными будут игры на развитие творческих навыков и внимания.
В период игры с ребенком до 2 лет родители (или дедушки, бабушки, сестра или брат) должны активно общаться и помогать малышу, показывать то, как правильно должны выполняться действия. Не стоит забывать, что результат от игры можно получить, если ребенок делает все с удовольствием и это вызывает у него положительные эмоции. Если в данный момент у малыша нет желания играть или нет настроения, не стоит его принуждать.