⠀
Это так комично. Ведь в комментариях к своей статье о ЕГЭ по химии я задала риторический вопрос: «Почему никто не возмущается по каждому незнакомому слову в ЕГЭ по английскому?» Мне кажется, что кто-то из создателей петиции по английскому решил воспользоваться этой идеей :)
Сегодня мне скинули петицию с призывом отменить результаты ЕГЭ 2020 по английскому языку. Хочу ее разобрать.
⠀
«Итак, пациент, на что жалуетесь?»:
1) «Несправедливо пострадали тысячи выпускников»: как определили пострадавших? Как пострадавшие заявили о том, что они пострадавшие? Почему они решили, что они пострадавшие? И кто их считал?
⠀
2) «Ощущение того, что задания по аудирование были записаны заведомо артистами с дефектами речи»: если это так, то ситуация неприятная и нежелательная на экзамене, но из-за этого никто ничего не отменит, увы. Вы в жизни только с радиоведущими общаетесь? И наверное, только в тишине?
Да, дефекты затрудняют иногда понимание. Но вы же не будете выбирать собеседников по принципу: ой, этот неправильно [th] произносит, а тот вообще плюётся, когда разговаривает.
⠀
3) «не принимая во внимание оснащенность наших школ подобающей техникой»: данная жалоба вполне оправдана! Недопустимо на экзамене использовать записи и технику сомнительного качества! Здесь все должно работать на 100%. Если такая проблема действительно существует, то ее необходимо решать ASAP. Если же ваши дети столкнулись с плохим качеством записи (запись прерывается, зажевана...) или с устройством, которое плохо воспроизводит запись, то я считаю, что логично требовать апелляции.
⠀
4) «это аудирование не сможет понять даже носитель языка»: аргумент не аргумент. Носители принимали участие в экзамене? Слушали? Признались, что они не поняли? Как вы можете оценить носителя, которого даже нет в процессе?
5) «Многие задания были рассчитаны на уровень С1-С2»: хочу взглянуть на эти задания. А те, кто определили уровень заданий, каким уровнем обладают? Просто интересно, ничего более.
⠀
Ну и призыв «Требуем аннулировать все результаты!»: что вы собрались аннулировать? СЕГОДНЯ был день сдачи УСТНОЙ части. Результатов НЕТ. Представьте, что результаты аннулируют, а Ваш ребенок сдал на 80+. И что делать будем?
"Требуем пересдачу": родители часто утверждают, что ЕГЭ - это стресс. Правильно. Любой экзамен - это стресс. Зачем тогда они требуют пересдачи, подвергая своих детей к повторному стрессу?
⠀
Если экзамен действительно был уровня С2, то кто его сдаст-то тогда? Никто. Экзамен просто признают невалидным и примут соответствующие меры. Кто пострадал?
Я лично не видела заданий и не слышала аудирование. Не могу оценить их качество. Возможно, некоторые жалобы и имеют место быть. Для того, чтобы хоть как-то прояснить ситуацию, написала своему выпускнику, жду от него ответа.
UPD: мой ученик написал: "ЕГЭ по английскому был как обычный вариант который мы с вами делали, даже аудирование было которое я уже прорешивал".
Я спросила про качество записи: "Да, все было хорошо слышно)"
Были ли дефекты в речи спикеров?: "Ну я по крайней мере не заметил".
Коллеги, вы видели задания? Как оцениваете? Какими впечатлениями делятся ваши ученики? Пишите свой регион, пожалуйста!
⠀