Всем привет!)
В сегодняшней статье обсудим такой важный вопрос Ожидания и Реальность в воспитании детей.
Каждый родитель ожидает видеть своего ребенка полностью реализованным, открытым этому миру, счастливым и приносящим только радость своим родителям.
А что же получается в реальности?
Год работы в детском саду психологом позволил познакомиться с маленькими детьми и их родителями. Каждый ребенок индивидуален, у каждого свое видение мира, но почти у каждого ребенка присутствуют недоверие, страхи, агрессия к окружающим.
Давайте поразмышляем.
Кто к этому причастен?
Проводя анкетирование, каждый родитель считал, что виноват Детский сад, жестокое обращение воспитателей к детям.
Но общаясь с детьми на индивидуальных занятиях, дети в первую очередь рассказывают о родителях, об их отношениях. Сразу вспоминаются стили воспитания (см. предыдущие статьи на канале).
С рождения ребенок находится в семье большую часть своего времени. Ни один воспитатель или же психолог не может сделать с ребенком то, что может сделать Родитель. Зачастую родители не замечают, как отмахиваются от своих детей, обесценивают их проблемы, забывая о том, что каждая мелочь в детском возрасте кажется огромной проблемой. Вместо помощи ребенок слышит необъяснимые запреты, насмешки или наказание.
И вот оно!
Мир ребенка рушится, нет уверенности в том, что ему помогут и поддержат. Ребенок больше не делится с родителями своими переживаниями, проблемами. У ребенка формируются страхи, неуверенность, проявлять агрессию, начинает врать, чтобы избежать наказания.
Один из случаев, который оставил большой отпечаток в моей памяти:
Ребенок 3 года пришел в младшую группу детского сада. Абсолютно не социализирован, речи нет, агрессивен, в памперсе. В первый день ребенок укусил мальчика из группы и бросил стул в процессе игры в детей. В разговоре с мамой выяснилось, что она не занимается воспитанием ребенка, а отправила его к бабушке. Все три года он жил в деревне. Никаких навыков, умений и знаний ребенок не получил. Но при этом она считала, что ее ребенок абсолютно адекватный и нет никаких проблем. То, что ребенок представлял опасность другим детям, она не думала. А что будет дальше с таким ребенком? Каким он вырастет?
После года работы в детском саду, перешла в колледж и в следующей статье расскажу Вам, какими дети вырастают и что с ними происходит уже в подростковом возрасте.
В заключение хочу сказать, что у всех возможны ошибки, неудачи, сомнения, поражения, но они не будут длиться всю жизнь. Это очень важное знание необходимо донести своим детям и помочь им разобраться в том, что их тревожит, чтобы сохранить доверительные отношения.
Делитесь своим мнением в комментариях. Подписывайтесь на канал РОДИТЕЛЬСКИЙ КЛУБ, чтобы не пропустить следующую статью. Ставьте ЛАЙК этой статье. До скорой встречи в новой статье. Продолжение следует.
Пусть Ваше настроение становится только лучше с каждым часом!
По вопросам сотрудничества писать на почту: kotelevina@yandex.ru