Новость об отставке Калины И.И. не была для меня неожиданной, напротив, я годами ждала эту новость, но не дождавшись изменений в сфере образования, мой сын бросил очную школу еще в третьем классе и перешел на семейное образование. Просто однажды сказал, что в школу не вернется. Конфликты в правовом поле с Департаментом в нашей семье начались давно. Мы всегда побеждали в боях на ринге в раундах, кроме последнего боя, в борьбе за равноправие детей с ограниченными возможностями здоровья. Дети с ограниченными возможностями здоровья всегда будут другими. Мы, родители таких детей, это знаем, а другие и знать не хотят, им-то зачем? У них дети здоровые.
Согласно подпункту 5 пункта 3 статьи 44 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации»:
«Родители (законные представители) несовершеннолетних обучающихся имеют право:
защищать права и законные интересы обучающихся».
Вот я и защищала, пока безразлично-наплевательский бесперспективняк не появился на горизонте нашего светлого школьного будущего.
Я помню, как мы в 80-х радостно бежали в школу, даже если и были конфликты с одноклассниками, с учителями, я все равно любила учиться. Контрольные и самостоятельные здесь не при делах, всё, что не было под тотальным контролем, всё мне нравилось. Времени хватало и на секции, и на музыкальную школу, и на гулянку с дворовыми. При этом учиться было легко и мы понимали то, что написано в учебниках.
Меня не напрягало даже регулярное пришивание воротничка и манжет на школьную форму, меня не напрягала сменка, вообще меня ничто не напрягало, кроме людей в этой школе. Да, я ненавидела ряд учителей и кое-кого из одноклассников, но это было взаимно. Но несмотря на отношение ко мне учебу я не разлюбила. Напротив, я засиживалась в библиотеке и не отрывалась от книжек, которые приносила мама с работы.
Новость, которую, я уверена, ждали многие.
Дети измучены, последние события, освещаемые в СМИ, вообще за гранью моего понимания. Возможно, именно этот скандал и явился основанием для отставки хоть и по собственному желанию, но в действительности, кто знает, мы можем лишь догадываться.
Я очень надеюсь, что пострадавшие дети смогут пересдать экзамен, и вообще в Департаменте наведут порядок: от учебников до нагрузки. Хотя кто знает, возможно, мировосприятие нового главы Департамента Образования Москвы Молоткова Александра Борисовича схоже с мировосприятием предыдущего руководителя. Тогда можно нам всем посочувствовать. Но заранее не хочется. Нет профильного образования? Так, может, это и есть та самая ситуация, при которой нам всем надо понять, что в современном мире не высшее (профильное) образование нужно, а хотя бы голова, и, желательно, «с царем» в ней?
И пусть начнет что-то меняться в нашей стране в сфере образования, пусть миллионы детей России будут счастливы от раннего пробуждения, потому что надо бежать в школу, пусть дети снова будут обожать учиться и не нервничать от количества домашних заданий, пусть родители будут спокойно спать, а не прокручивать в голове задачу про то, как Коля и Петя съедят пуд соли.
А мой сын в школу не вернется никогда, потому что променять свободу на замкнутое пространство он уже вряд ли захочет.
Новость прекрасная, только для нашей семьи слишком поздняя. Ну, и ладно, лучше поздно, чем никогда. За других порадуюсь и понадеюсь, что теперь все будет хорошо!
Заодно вставлю ссылку на страницу Роспотребнадзор, мало ли кому захочется узнать более подробно, как дети будут учиться теперь с 1 сентября...
Ну, и в заключение хочется надеяться, что, конечно, новое руководство по-новому будет руководить, но, возможно, именно сейчас пришло время вернуться к Советской системе образования, ведь мы, поколение 80-х, все равно знаем больше, хотя информации в учебниках было гораздо меньше, чем сейчас. Вопрос лишь в качестве информации, а не в ее количестве. Я регулярно обращаюсь к этому сайту за заданиями из наших советских учебников. Один русский язык и алгебра чего стоят.
Всем счастливого школьного детства!